Eğitimin Geleceğini Değiştiren En İyi 5 Akıllı Araç

Singapur'daki Canadian International School'da İlk Yıllar Program Koordinatörü Kirsty Kelly, "İnovasyon, eğitimdeki ana itici güçtür, sayısız giriş yolunu açar ve ileride ne olduğu için yedek çalışmaları planlar," dedi.

Mevcut okullar değişiyor ve bilgisayarlı ilerleme işaretlerinin sınıfa girmesi kaçınılmaz ve temeldi. Gelecekleri için yedek çalışmaları hazırlamak için eğitim, erişilebilir en ilerici aygıtları ve prosedürleri kullanmalıdır.

Kelly, Global Citizen ile yaptığı bir telefon görüşmesini de ekledi: "İnovasyon, öğretmenlerin eksik öğrencileri nasıl eğittiği ve değerlendirdiği ile birleştirilmelidir." Bu ilerlemeler yeni eğitim alanlarına yansıtılıyor. Massachusetts, Ashburnham'daki Cushing Academy'nin direktörü Jim Tracy, US News and World Report'a yaptığı açıklamada, "Yedek çalışmaları her gün 18 saat boyunca 21. yüzyıl dünyasına sahip oluyorlar" dedi.

1. Biyometrik Cihazlar

Tamam, gerçekten gelişmiş cihazlar için ideal fırsat: biyometrik cihazlar. Genellikle güvenlik işiyle bağlantılı bir yenilik olarak biyometri, iris tasarımı, benzersiz işaretler, ses veya yüz tanıma yoluyla kişiliği doğrulamak için kullanılır.

Eğitimde, bir yedek öğrencinin öğrenme içeriğine tepkisini kontrol etmek için göz GPS işaretleri kullanılabilir. Bunu, çeşitli eğitim stratejilerini test etmek için kullanabiliriz, böylece yedeğimizin hangi yaklaşıma iyi tepki verdiğini anlayacağız.

Bu cihazlar muhtemelen gelecekte tüm sınıflarda kullanılamayacak. Olursa olsun, eğitimin kaderini değiştirecekler. Analistler, çocukların entelektüel, algısal ve coşkulu olaylarını değerlendirmek için bunları kullanır. Bu keşifler, talimat döngülerinin yeni çağların gereksinimlerine göre değişmesi için önemlidir.

Bu yenilik her sınıfta gerçekleştirilecek kadar ikna ederse, her yedek öğrencinin öğrenme stilini ayırt etmek için kullanabiliriz. Özelleştirilmiş öğrenme hakkında tartışma.

Sizin için önerilir: Eğitimin Geleceği: Çevrimiçi Kurslarınızı Çalıştırmak için WordPress'i Kullanma.

2. 3D Yazıcı

3D baskı, eğitimde sınırları zorluyor. Nicole Wake, bir Ph.D. NYU Tıp Fakültesi'ndeki Sackler Lisansüstü Biyomedikal Bilimler Enstitüsü'ndeki başvuru sahibi, böbrek ve prostat, tümör modelleri oluşturmak için 3D baskı yeniliğini kullanıyor.

Bu yeniliğe bağlı olarak ileri eğitimden devam eden çalışmalar yeni başlamıştır. Bu noktada, onu zorunlu ve seçmeli eğitimde uygulamakta bu kadar geciktiğimizi hangi nedenle söyleyebiliriz? Bunun nedeni genellikle bu cihazların genel olarak eğitim döngüsünü nasıl yükseltebileceğini anlamamamızdır. Eğitmenler, 3D olarak yazdırarak yeni gösterim materyalleri sunabilirler. Bu, yeni eğitim materyalleri satın almakla karşılaştırıldığında daha az nakite mal olacak ve daha hızlı olacaktır.

Duyusal öğrenciler, kılavuzlar ve üç boyutlu materyaller aracılığıyla öğrenmeye yönelirler. Bu cihazları eğitim döngüsüne soktuğumuz noktada bu yedeklerin gereksinimlerini zorunlu kılabiliriz. 3D baskı yeniliği, herhangi bir konuya hayat sunmamıza izin veriyor. Modeller, çeşitli fikirlerin gerçekte nasıl çalıştığını görme konusunda yedek öğrencilere yardımcı olacaktır. Genel olarak önemli olan, yedeğimize 3D inovasyonu nasıl kullanacaklarını göstereceğiz, böylece girişimlerini oluştururken buna güvenebilecekler.

Okullar artık bu cihazları 1000 doların altında bir fiyata alabilecek, bu yüzden onların sınıfta kullanımını güçlendirmeye başlamamızın zamanı geldi.

3. Ses iyileştirmeleri

Çok uzun bir süredir, ABD'deki okullar, bir tür ses yükseltmesiyle ilgili olarak sürekli olarak farklı yollar araştırdı. Gerçekten toplantı odalarında veya büyük oditoryumlarda bulunan ses iyileştirme ekipmanı, her şey düşünüldüğünde sınıflara girmenin yolunu keşfediyor.

Ses iyileştirmeleri, mükemmel hoparlörlerden uzak alıcılara kadar bir dizi aparatı ima eder. Eksiksiz bir çerçeve, bir sınıfın her bir köşesindeki konuşmacılara bir eğitimcinin sesini gönderen, takması kolay ağızlıklar içerir. Konuşmacılar aynı şekilde bir karma medya tanıtımıyla veya uzak bir alanda bir kamera aracılığıyla sınıfa katılan bir kişiyle ilişkilendirilebilir. Bir sınıfta taşınan kaliteli konuşmacılarla, her yedek öğrenci paylaşılan verileri duyabilir ve alabilir.

Ses yükseltilmiş koşulların eğitim avantajları, öğrencilerden daha fazla bakım, daha fazla bağlılık ve işbirliği ve her gün tüm gün seslerini vurgulamaktan daha az yıprandıkları için daha yüksek eğitimci enerjisini içerir.

Bu çerçeveler her geçen gün daha da geliştirilmektedir. Yönlü ses hoparlörleri, sınıfın çeşitli bölgelerindeki yedek öğrencilerin başkalarını rahatsız etmeden alıştırmalara katılmalarını sağlar. Konferans sorunu olan yedek öğrenciler, bölge konuşmacılarını daha yüksek yoğunlaştırma seviyeleri verecek şekilde ayarlayabilirler. Ayrıca, konuşmalar veya konuşmalar, daha sonraki anketler veya dolaşım için şüphesiz (kayıtlar veya web yayınları olarak) kaydedilebilir.

4. Kameralar

Amerika Birleşik Devletleri'ndeki hemen hemen her sınıfta kameralar mevcuttur. Sıklıkla PC'lerde, tabletlerde veya yedek öğrenciler tarafından kullanılan çalışma alanlarında tanıtılırlar. Microsoft'un Sınıfta Skype'ı gibi projeler, bu kameralar aracılığıyla erişilebilecek çok çeşitli eğitimsel karşılaşmalar sunar.

Daha da geliştirilmiş sınıflarda, projektörler veya akıllı tahtalar ile daha büyük kameralar birleştirilir ve tüm sınıfa deneyim açılır.

Kameraların sınıf ayırıcılarını ayırmadığı bir noktada, kendi kendini değerlendirmeye zemin hazırlıyorlar. Bazı sınıflardaki yedeği alanlar, kendilerini kaydetmek için kameralar kullanırlar, o noktada bir hareket yaparak gelişme için bölgeleri ayırt etmek için videoyu izlerler. Ayrıca, kameralar – hem fotoğraf hem de video – daha standart kağıtlar yerine skolastik verim sağlamak için düzenli aygıtlar haline geliyor.

organize öğrenme

İleri eğitim aşamaları, organize öğrenme koşullarında bir başka eğitimci meslektaşı türüdür. Bu programların yetenekleri, yedek çalışmaları elektronik olarak göndermeleri için yetkilendirmekten, belirli görevlerin programlanmış değerlendirmelerine, belirli bir yedek çalışma tüm hesaplarla mücadele ediyorsa eğitmenlere erken uyarı uyarılarına kadar uzanır. Düzenlenmiş sınıflar, aynı şekilde, bir eğitmenin, yedek öğrencinin ekranını gadget'larında göstererek, ilerleme aşamasındayken bir yedek öğrencinin çalışmasına göz atmasına izin verebilir.

İlginizi çekebilir: Eğitim Teknolojisi Şirketlerinin BYJU'nun Başarısından Öğrenebileceği 5 Şey.

Bu ilerleme, bir ELMO kontrol odağı veya kurnaz bir tablo kadar net olmayabilir, ancak hızla gelecekteki rehberliğin bilgisayarlı omurgasına dönüşüyor. Organize öğrenme koşullarının geleceği ve uygun kullanımı, bu alandaki birçok sürücü uzmanı tarafından tartışılmaktadır. Sınıflar, daha sonra, hem yaratıcılık hem de hesap konusunda yeni spekülasyonlar gerektirecektir. Yenilik, bu yeni sınıfları inşa etmenin önünde bir engel olduğu ve olacağı için işe giriyor.

Her tuhaf okuldan sadece biri, birkaç yıl değil, sonraki yıllarda akıllı tahtaları veya Skype Dağları'nı tanıtma seçeneğine sahip olacak. Her şey eşit olduğunda, erişilebilir herhangi bir yeniliği tamamen kullanmak için egzersiz yapılarının yenilenmesine, yedek öğrenciler arasında varlık paylaşımına ve eğitim alanlarını harcama planlarında yeniden gözden geçirmeye göz atabilirler.

Gezegenin her yerindeki yardımcılar, kendilerini geleceklere hazırlamak için en iyi, genellikle en son eğitime ihtiyaç duyarlar. Dahası, dünya, üstün bir geleceğe sahip olmak için en iyi düzenlenmiş yedek öğrencilere ihtiyaç duyuyor.

5. GoPro Kamera

İster bir laboratuvar sergisi kaydediyor olun, ister bir kitap için denetimleri paylaşın, fark edilen sınıfı dağıtın, ister çevrimiçi sınıfınız için bir araştırma kontrolü yapın, GoPro gibi harika bir web kamerasına ihtiyacınız var. Suda olduğu gibi her yerde fark edilen inanılmaz derecede pürüzsüz filmi yakalar (su geçirmez ambalajla birlikte). Bu, deniz yaşamı bilimini veya amfibi refahını göstermek için en iyi araç olmasının açıklamasıdır.

Yedek öğrencilerin sınıftaki davranışlarını fark etmek ister misiniz? Bir dahaki sefere çok daha iyi hale getirmek için görüşmelerinizi incelemek ister misiniz? Bu noktada, bu uyarlanabilir küçük kayıt cihazı tüm motivasyonlarınız için harika. 1080p HD'de her saniye 30 kasa kaydeder ve herhangi bir yere monte edilebilir.

Bir sınıfın ana parçası, eğitmen ve yedek öğrenciler arasındaki bağlantıdır. Sağlam bir bağlantı, sınıfta sağlam bir iklim yaratır ve bu da daha sonra iyi bir sonuç alınmasını sağlar. Sağlam ilişkiler, keyifli anılarla çalışır ve bu yararlı web kamerası, sınıfınızın her bir anlık görüntüsünü yakalamak için efsaneniz olabilir.

Grubunuzda küçük bir İngilizce dramatizasyonu, Gerçekten sakat bir yedek öğrencinin ilk tanıtımı, bir ayet rekabeti veya yedek öğrenciye katılmak için bir taklit gösterisi, okulun son günlerinde yedekleri göstermek için her şeyi yakalayabilirsiniz. Eğitimden eğlenceye, bir GoPro sınıfınız için mutlak bir gerekliliktir.

Alışılmış kurs okumalarının çok sayıda satılması kesin değildir. Ancak, E-Kitapların devasa gelişimini göz ardı etmek zordur. Akıllı öğrenmenin yeni ve pratik yöntemi, inovasyon dünyasının her yerinde özünü ifade etmiştir. Tabletinize e-Kitap indirebilir ve yedeğiniz için inceleyebilseniz bile, bir e-Kitap okuyucusuna sahip olmak işinizi daha basit ve daha yararlı hale getirecektir.

e-Kitaplar ve Dijital Kitaplar

Dijital kitap okuyucusu, durum, örneğin Kindle veya Nook, esas olarak bilgisayarlı dijital kitapları incelemek için planlanmıştır. Temel olarak, bir e-Kitap okuyucusu, sınıfınızda bir konuşma aktarmadan önce konsantre olduğunuz bir kitap yığınından veya dijital bir kitapla daha fazla her şeyden çok daha ucuz bir alternatiftir diye düşünürseniz, yedek öğrenciler de aynı şekilde her kitaba kabul edilebilirler. talimat vermek için kullanıyorsunuz.

Dijital kitap okuyucuda kitaplar stoktan asla kaçamaz ve yedeğinizi mağazalara gitmek için acele etmekten kurtarabilir, kullanışlıdır ve ek donanım taşımadan ihtiyacınız olan kadar kitabı iletebilirsiniz.

Önceleri eğitim alanındaki yenilik, vakıflar ve araştırmacılar arasında kolayca kanıtlanmış yanlış bir temaydı. Eğitim inovasyonunun yardımcı olması konusunda herkesin kendi olumlu ve olumsuz bakış açıları vardı. Her ne olursa olsun, inovasyon eğitimin özünü yavaş yavaş değiştirdi. İnovasyon, öncekinden daha sezgisel olmanın nasıl mümkün olacağını bulmayı mümkün kıldı.

Eğitmen ve yedek komşuluk uygulamalarının ve mekanizmalarının gelişmesiyle birlikte, sınıf ortamı daha canlı ve akıllı hale geldi. Doğru vizyon ve mantıkla kullanıldığında eğitim ve inovasyonun harika bir karışım olduğunu gösteren birçok model gördük.

İnovasyonun bu hızla gelişmeye devam etmesi ihtimaline karşı, bu noktada son teknoloji sınıflarımızın tam olarak bir bilim kurgu filmi anlayışı olmayacağını kabul ediyoruz. Daha sonra yeniliğin ne olacağına dair en ufak bir fikrimiz olmasa da inkar edemeyeceğimiz bir şey var ki, durmayacak!

Şunlar da hoşunuza gidebilir: Geleceğin Kurumsal Çalışanları için Eğitim Sistemi ve İçinde Bulut Bilişimin Yan Etkileri.

Çözüm

İnceleme, okullarda yeniliğin kullanımının genel olarak gelişmeye devam ettiğini ve yedek öğrencilerin yüzde 48'inin sınıfta kişisel bilgisayar kullandıklarını detaylandırdığını buldu. Yüzde 42'si cep telefonu, yüzde 33'ü akıllı beyaz tahta ve yüzde 20'si tablet kullanıyor. Ancak, örneğin kalem ve kağıt (%90) ve beyaz tahtalar (yüzde 73) gibi daha geleneksel modlar için sayılar yüksek kalır.

İş istasyonları esasen tabletlerden daha fazla kullanılıyor: ABD, sınıfların yüzde 75'inin kişisel bilgisayarları kullanmasıyla bu yolda ilerliyor.

Raporda, çalışma alanlarının, karalama defterinin ve tabletlerin (Asus Chromebook ve Acer Chromebook Tab 10'u düşünün) kullanımı, eğitimde sürekli oyunlaştırma modelini alışkanlıkla desteklediğini belirtiyor.

Sınıfta cep telefonlarına izin verilmesi, bazı eğitim uzmanları için bir tartışma kaynağı olmaya devam ediyor. New York Eyaleti Eğitim Departmanı 2015 yılında okullarda cep telefonu yasağını kaldırdı, ancak Fransız hükümeti bu yıl merkez okullarda cihazlara kısıtlama getirdi. Rakiplerin çıkarları normalde cihazların sınıftaki akranlarla yazışmaları yönlendirme ve önleme yeteneğinde yatmaktadır; bununla birlikte, eğitmenler, yedek öğrencileri skolastiğe odaklamak için aparatları kullanmak için daha iyi yaklaşımlar bulmaya devam ediyor.

 Bu makale Stacey Ramiel tarafından yazılmıştır. Stacey, https://acemyassignment.co.uk/ adresinde 2016'dan beri çalışan profesyonel bir blog yazarıdır. New York Üniversitesi'nden mezun olmuştur ve İngilizce dilbilimi diplomasına sahiptir ve ayrıca Yüksek Lisans programına da kaydolmuştur. Kişisel olarak genç yaşta ve o zamandan günümüze kadar çeşitli konularda ve alanlarda profesyonel bloglar yazarak ayrı ayrı gelişti.