如何创建电子课程 – 10 个节省时间的技巧

创建电子课程是通过网站获利的最有效方式之一。

随着世界各地的人们转向互联网谋生，我们需要的技能不是在大学和技术学院中传授，而是在在线课程中传授。

我是一名课程创建者（也是一名狂热的课程学习者），在本文中，我将向您展示：

当您制作培训视频时，有许多活动部件都在争夺您的注意力。

我对这一切感到不知所措。

直到我意识到：

我的视频的支柱是音轨。 其他所有内容（PowerPoint 幻灯片、屏幕截图、视频剪辑）都与该音轨无关。

一旦我明白录音是每个视频课程的支柱，其他一切就都到位了。

我花了几天时间才发现一个有效的工作流程。

这是我最终确定的基本工作流程：

1. 将课文写在 Word 文档中
2. 在 Screenflow 中将其录制为音频文件
3. 将音频文件加载到 Screenflow Timeline 并编辑音频
4. 乱码不要停录音：再说一遍，剪辑阶段把乱码剪掉
5. 对音频感到满意后，创建包含要点的 PowerPoint 幻灯片
6. 将 PowerPoint 放在“幻灯片”上，并在播放您在第 2 步中录制的音频的同时录制桌面视频。
7. 播放音频文件时，使用键盘上的箭头键向前移动幻灯片
8. 您最终将获得与音轨同步的 PowerPoint 幻灯片视频

当我开始录制我的视频课程时，我刚刚完成了一个没有使用脚本的夫妻团队的精彩视频课程。

他们有话要说，但他们说话是自发的。

我喜欢他们的演讲，我真的很想这样做。

我一遍又一遍地尝试。

它只是没有用。 我会忘记我的下一个观点是什么。 会有停顿。 我会继续前进，再次绊倒。 最终我会完全冻结。

在对自己和我的电脑尖叫了一整天之后，我最终不得不承认这种自发的方法不适合我。

从那时起，我从剧本中发言。

哪种方法最好？

很难说。

如果你使用自发的方法，听众会更好地了解你的个性。

但另一方面，如果您根据剧本说话，材料将以更加连贯和有条理的方式呈现。

最后，这是关于你是谁以及什么对你有用。

PowerPoint 幻灯片的标题应告诉学生他们在课程中的位置。

这意味着标题应包含模块编号（或章节编号）和课程编号，如下例所示：

保持你的要点很短。

如果项目符号点溢出到下一行，则它太长了。

使用音频扩展要点。 请记住，要点是在您谈话时让学生专注于一些事情。

这可能会让人感到意外。

但是您的培训视频最重要的组成部分不是视频而是音频。

音频远比视觉组件重要。

如果人们无法清楚地听到您在说什么，那么这对他们来说比视觉效果有点模糊或缺乏清晰度要大得多。

所以，投资一个好的外置麦克风。

我使用的是铁三角 ATR2100-USB：

我强烈推荐它 - 它提供清晰、优质的声音。

我建议你买一个好的三脚架，这样你就可以把麦克风准确地放在你需要的地方（麦克风附带的三脚架不允许你这样做）。

当您录制 PowerPoint 演示文稿的视频时，您需要将其与音频同步。

这就是我的做法：

• 在“录制桌面”模式下开始录制（这是您当前使用的任何应用程序的视频录制 - 在本例中为 PowerPoint）

• 然后点击 Screenflow 中的“播放”按钮，以便在后台播放音轨（您的旁白）

• 然后从 Screenflow 翻转回 PowerPoint 演示文稿并单击幻灯片以将它们与音频同步。

这是如何做到的：

1. 在您的智能手机上安装 PowerPoint for Mobile。
2. 然后将 PowerPoint 演示文稿上传到 Google Drive。
3. 然后从移动 PowerPoint 应用程序中打开 PowerPoint 演示文稿：

然后，您将能够看到接下来要播放的 PowerPoint 幻灯片。

这使得将 PowerPoint 幻灯片与音频同步变得更加容易：

理想情况下，您的电子课程中的每节课都应该具有相同的音频设置。

这样，您的学生就不必在每次新课时调整音量。

这些是对我有用的设置：

我将录音音量设置为 125%：

将音频添加到 Screenflow 时间轴后，我将刷头放在音频剪辑上并将音量设置为 50%。

然后我选中“平滑音量级别”框：

这些设置可能适合您，也可能不适合。

但是无论您最终使用什么设置，都要对每节课应用相同的设置。

这样，您的听众就不必在每次新课程时调整耳机音量。

将您的知识和专业知识转化为在线课程是通过博客获利的好方法。

但是创建您的第一个在线视频课程可能是一个陡峭的学习曲线。

我希望这些技巧能让你的曲线不那么陡峭。