非洲視角的前五名在線課程包括金融工程

電子學習和在線課程（所謂的 edtech）也在非洲蓬勃發展。 我們經常以更籠統的方式談論在線課程，但在這裡，我們將重點關注非洲排名前五的在線課程。

非洲，大陸，青年，旨在解決貧富之間的技能差距。 但在線教育可以成為改善接受高等教育的一種重要工具。 Edtech受益於移動電話普及率的提高。

今天我們想以更具體的方式來啟發在線課程主題：哪些是非洲最需要的在線課程主題。

我們根據Coursera提供的在線課程進行了調查。

為了您的進一步興趣，另請參閱有關基於廉價在線匯款的在線課程簡單付款方式的文章。

1) 金融工程與風險管理：

本課程從金融和經濟、數學、統計學、工程和計算方法中汲取了一些方面。 更強調使用簡單的隨機模型為不同資產類別的衍生證券定價。 它們包括股票、固定收益、信貸和抵押貸款支持證券。

本課程還側重於金融危機期間適用的一些資產類別所發揮的作用。 本課程的一個基本特點是面試模式，它有助於為學習者提供更多管理實踐技能。

成功的學生可以更好地了解金融工程背後的關鍵因素。 他們還對理論在實踐中的局限性以及為什麼經濟模型應該始終受到健康程度的懷疑者有充分的了解。

成功的學習者在培訓過程中會經歷一些實踐課程。 它們包括資產配置、投資組合優化、實物期權、商品和能源衍生品以及算法交易。

本課程針對有興趣在經濟中發揮關鍵作用的以商業為導向的人。

整個課程需要兩個月的時間，在此期間，學習者可以與有價值的學習材料進行互動，例如視頻、筆記和練習題。

2）定價策略：

本課程受到重視，因為它是營銷決策中最重要的方面。 然而，消費者和企業家最不了解它。

本課程使學習者能夠學習和實踐概念、技術，並掌握當前關於評估和製定定價策略的思維。 完成本課程的人將能夠分析公司如何嘗試從其賺取的收入中獲取價值和利潤。

本課程主要針對有商業頭腦的個人，他們對利用定價策略的力量來提高自己公司或他們工作的公司的利益特別感興趣。 他們獲得的技能使他們對營銷和定價原則有基本的了解，這將是一個優勢，但這並不是必不可少的。

本課程用於傳播知識的教學語言是英語。

參加本課程的學生可以訪問學習材料，例如視頻、閱讀材料和練習材料。 該課程總共有 11 個視頻、8 個閱讀材料和每週 3 個練習測驗。

該課程總共需要八週時間，讓學習者廣泛接觸優質教材。

通過整個課程中可用的所有評分作業是用於確定通過考試的學生的唯一標準。

3) 營銷組合：

本課程主要側重於營銷組合和實施成功營銷策略所需的技能。 整個課程探討了營銷組合模型的四個概念，即產品、定價、地點和促銷。

產品涉及品牌和產品管理。 促銷需要用於溝通、發展有效公共關係和廣告的策略。 地方方面涉及使用的分銷渠道策略以及零售鏈。

本課程的結構主要側重於實施，因此學習者可以在完成課程後立即將學到的知識應用到他們的工作中。 獲得的知識也有助於促進一個人可能擁有的商業理念的發展。

整個課程有四個部分，之後每個學生都需要參加一個項目，他們將有機會將所學知識付諸實踐。 該項目需要通過現有的市場組合運行真正的產品。

這四個部分是品牌和產品管理、定價策略、渠道管理和零售、整合營銷傳播、促銷、公共關係和數字營銷。

4）營銷：

本課程的主要重點是為學生提供技能，幫助他們為二十一世紀的營銷挑戰設計有效的營銷解決方案。

整個課程有三個主要主題，重點是客戶版稅。 它們包括品牌、以客戶為中心和實用的營銷策略。

在品牌推廣的情況下，每個學習者都會了解品牌資產，這是維護客戶的基本要素，是一個動態的世界。 例如，本主題的主要重點是解決不斷湧現的初創企業。

以客戶為中心主要關注在營銷週期中形成關鍵部分的客戶。

實用的營銷策略幫助學習者了解影響客戶的驅動因素和營銷策略的實施。

完成本課程後，學習者將有機會開展一個項目，該項目需要準備戰略分析並提出解決東非地區常見的實際業務挑戰的解決方案。

因此，從本課程中獲得的知識與 21 世紀成功企業的存在息息相關。 完成本課程的人成功發揮潛力，為他們的企業或工作場所提供實用的商業解決方案。

5）數字營銷：

隨著東非地區數字營銷的形成，本課程旨在向商界提供適用於數字營銷的優質技能。

因此，本課程探討了互聯網、智能手機和 3D 打印等數字工具如何改變營銷部門。

該課程主要面向以商業為導向的人，以在二十一世紀建立成功的企業為目標。 本課程最重要的方麵包括開發創新的新產品和數字工具，以提高消費率、有效的產品分銷和設定合適的價格。

開發創新產品的工具讓消費者有機會熟悉新的數字工具，使他們能夠在他們消費的產品的製定和品牌推廣中發揮更積極的作用。

因此，成功完成本課程將使學習者能夠了解新的數字工具如何使客戶在促銷活動中發揮更積極的作用。

鑑於此，成功的學生將有能力改變產品的分銷方式並徹底改變零售環境。

本課程使用的主要學習材料包括視頻、互動模塊和練習題。

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Jens Ischebeck ， www.apps-for-learning.com