Jak napisać plan lekcji, aby odnieść sukces (użyj tego szablonu!)

Nauczyciele zawsze mają dużo na głowie, od organizacji potencjalnie gorączkowej klasy po ocenianie prac domowych.

I oczywiście nie zapominajmy o tworzeniu i prowadzeniu scenariuszy zajęć.

Nauczyciele polegają na precyzyjnie skonstruowanych planach lekcji, aby zachować porządek i zapewnić, że każda lekcja jest najlepsza z możliwych. Plany lekcji zapewniają również, że cała klasa jest spędzona na nauczaniu nowych koncepcji i prowadzeniu sensownych dyskusji zamiast zastanawiania się nad nimi w tej chwili.

Aby stworzyć plany lekcji, nauczyciele często korzystają z oprogramowania do zarządzania programem nauczania, aby tworzyć i wdrażać lekcje dla wszystkich typów klas. Od szkoły podstawowej do szkoły wyższej nauczyciele korzystają z tych narzędzi, aby poradzić sobie ze wszystkimi zadaniami związanymi z burzą mózgów, opracowywaniem, integrowaniem i uruchamianiem planów lekcji.

Dlaczego potrzebujesz planu lekcji?

Niezależnie od tego, czy w Twojej szkole odbywają się lekcje osobiście, czy też prowadzisz program nauczania mieszanego , stworzenie skutecznego planu lekcji prowadzi do kilku korzyści.

• Uzbrojony w przemyślany plan lekcji daje pewność jako liderowi klasy. Pozwala także całkowicie kontrolować klasę i lekcję. Ta pewność siebie pojawi się u Twoich uczniów, pomagając im zachować koncentrację.
• Plany lekcji zapewniają tworzenie każdej sesji napisanej w zorganizowany sposób, dzięki czemu można wizualizować każdy krok, który należy wykonać, aby osiągnąć cel. Zdezorganizowana klasa powoduje, że uczniowie tracą koncentrację lub oddalają się od zadania.
• Scenariusz lekcji pozwala ocenić sukcesy i przeszkody po zakończeniu zajęć. Możesz ocenić swoje wyniki i popracować nad poprawkami na następny kurs.
• Kiedy pojawiają się problemy i nie możesz poprowadzić klasy, plan lekcji służy jako przewodnik dla zastępczych nauczycieli . Ten konspekt ułatwia subskrybentowi pozostanie na właściwej drodze i upewnienie się, że wszystkie cele programu nauczania są ustawione dla Twojej klasy, gdy Cię nie ma.

Jak napisać plan lekcji

Plany lekcji nie muszą być skomplikowane, aby były skuteczne; musisz tylko upewnić się, że są dokładne i dokładnie odzwierciedlają to, co musisz zrobić. Struktura twojego planu lekcji będzie rosła i ewoluowała wraz z klasą i stylem nauczania.

Wiele kluczowych elementów musi być częścią planu lekcji. Ponieważ każdy aspekt odgrywa ważną rolę w procesie uczenia się uczniów, ważne jest, aby były one skonstruowane z jak największą liczbą szczegółów.

Poniżej znajdują się elementy planu lekcji.

Zdefiniuj kluczowe cele nauczania

Ustalenie kluczowych celów jest pierwszym elementem planowania lekcji. Cele jasno określają, co uczniowie powinni wiedzieć po zakończeniu lekcji. Nauczyciele powinni uwzględnić cele uczniów, elementy do przejrzenia i oczekiwania dotyczące lekcji. Każdy cel w planie lekcji powinien być powiązany z elementem, który można zastosować dla uczniów.

Opracowując cele uczenia się, zadaj sobie następujące pytania:

• Co mam nadzieję osiągnąć do końca zajęć?
• Jakie są szczegóły, które uczniowie powinni znać lub umieć zrobić?
• Czy lekcja jest zgodna ze standardem nauczania w szkole?
• Czy zadania są mierzalne, realistyczne i osiągalne?
• Czy lekcja jest wciągająca, jasna, konkretna i prosta?

Na przykład nauczyciele algebry stawiają sobie za cel, aby uczniowie byli w stanie zrozumieć i rozwiązać pewne równania algebraiczne na koniec lekcji. Powinno to być określone w planie lekcji matematyki.

Podczas tworzenia celów lekcji pamiętaj, że łatwiej jest zmierzyć, czy lekcja zakończyła się sukcesem, gdy koncentruje się na określonych celach.

Uwzględnij potrzeby uczniów

Następnie weź pod uwagę potrzeby swoich uczniów podczas tworzenia planu lekcji. Czy wprowadzasz uczniów w nowy materiał lub nowy temat? A może powtarzasz to, czego już nauczono? Ważne jest, aby powiedzieć uczniom, czego mogą się spodziewać na początku każdej lekcji, aby mogli zachować koncentrację i mieć największe szanse na osiągnięcie celów.

Ta część planu lekcji wyjaśnia, dlaczego prowadzisz daną lekcję. Prawdopodobnie uczysz w stanie, w którym standardy edukacyjne określają informacje, których uczniowie potrzebują przed ukończeniem studiów. W prawie wszystkich stanach są to wspólne podstawowe standardy.

Podczas przeglądania materiałów lub przeglądania materiałów informacyjnych i arkuszy ćwiczeń niektórzy uczniowie mogą wymagać dodatkowej zachęty niż inni, więc określ potrzeby uczniów w planie lekcji, aby pomóc ci się przygotować.

Zarysuj materiały lekcyjne

Kolejną ważną sekcją szczegółowego planu lekcji jest lista materiałów potrzebnych do prowadzenia lekcji i mierzenia wyników uczniów. Bez tego możesz tego dnia pojawić się na zajęciach, czegoś brakuje, co odbiega od tego, czego próbujesz uczyć.

Materiały zależą od poziomu klasy, na którym uczysz, ale niektóre typowe rodzaje zasobów lekcyjnych, których możesz potrzebować, są wymienione tutaj.

• Materiały informacyjne
• Zeszyty ćwiczeń
• Podręczniki
• Dodatkowe zeszyty lub długopisy
• Kalkulatory
• Pomoce wizualne lub prezentacje
• Pakiety aktywności
• Laptopy lub tablety
• Konkretne aplikacje, takie jak Prezentacje Google lub Dokumenty Google

Przedstawienie tych materiałów i zasobów dydaktycznych pomoże ci przygotować się przed rozpoczęciem lekcji. Nie chcesz wejść do klasy, zdając sobie sprawę, że zapomniałeś wydrukować arkusz roboczy!

Opracuj procedurę lekcji

Twój plan lekcji powinien zawierać procedurę lub opis przebiegu każdej lekcji w klasie. Te instrukcje krok po kroku przeprowadzą Cię przez wszystkie szczegóły planu lekcji, od momentu rozpoczęcia zajęć do dzwonka.

Aby ta sekcja była jak najbardziej pomocna, podaj jak najwięcej szczegółów. Dobrym punktem wyjścia jest wybór rodzaju zajęć, które pomogą uczniom dotrzeć do celu lekcji. W tej sekcji zadaj sobie następujące pytania:

• Jak wprowadzić główny temat lekcji?
• Jakie jest najlepsze podejście do nauczania tych informacji dla uczniów?
• Czy temat nadaje się do pracy w grupie lub ćwiczenia w małej grupie?
• Czy mogę włączyć elementy krytycznego myślenia i rozwiązywania problemów?
• Czy mogę tkać w dowolnych rzeczywistych scenariuszach?

Wypisz czynności edukacyjne

Powinieneś także uwzględnić działania edukacyjne i ćwiczenia, które uczniowie wykonują, aby zdobyć nowe umiejętności lub wiedzę. Oszacuj, ile czasu potrzebuje każde ćwiczenie i wykorzystaj dodatkowy czas na pytania lub dodatkowe wyjaśnienia uczniów.

Ponieważ stanowi to większość twojego planu lekcji, powinieneś sporządzić listę wszystkich zajęć lekcyjnych i działań, za które jesteś odpowiedzialny. Może to być dyskusja z przewodnikiem z listą pytań do omówienia lub słówek, które musisz przejrzeć. Możesz to zrobić tak dokładnie, jak chcesz – cokolwiek pomoże ci pozostać na właściwej drodze.

Działania te powinny zachęcać uczniów do podkreślania różnych stylów uczenia się i zdolności myślenia.

Określ reklamy na wyłączność

Idealny plan lekcji nie istnieje! To powiedziawszy, możesz przygotować klasę na sukces, włączając możliwe wyzwania, problemy lub blokady na drodze i ich wyniki.

Na przykład uczniowie w Twojej klasie często znajdują się na różnych poziomach rozumienia, umiejętności pisania lub metod rozumienia. Bądź więc otwarty i elastyczny, jeśli chodzi o metody nauczania, których będziesz potrzebować podczas całej lekcji.

Ustaw ramy czasowe

Po ustaleniu blokad na wyłączność zawsze najlepiej jest ustalić ramy czasowe dla każdego planu lekcji. Ustalenie konkretnego i realistycznego harmonogramu dla każdego działania pomaga osiągnąć maksymalne zaangażowanie uczniów.

Zamiast próbować zmieścić wszystko na raz, plany lekcji można podzielić na różne dni tygodnia lub przekształcić w plan tygodniowy. To zawęża listę najważniejszych pojęć, ćwiczeń lub idei lekcji.

Ustalając ramy czasowe, nadaj priorytet celom uczenia się i zawsze daj sobie dodatkowy czas na koniec na pytania lub istotne dyskusje. Nie powinieneś traktować tego harmonogramu jak zestawu sztywnych zasad, od których nigdy nie odbiegasz. Jeśli dajesz sobie 20 minut na wyjaśnienie tematu lub teorii, ale uczniowie rozumieją wszystko w 15 minut, przejdź dalej!

Zdefiniuj ocenę

Na tym etapie wybierasz metodę pomiaru, które aspekty planu lekcji były najbardziej skuteczne.

Masz opcje, które oceny prowadzić podczas zajęć, ale niektóre z najczęstszych znajdują się poniżej.

• Quizy i testy
• Pisanie zadań
• Czynności manualne
• Zbieranie kart wyjazdowych
• Prezentacje PowerPoint indywidualne lub grupowe
• Wpisy do dziennika pisane podczas zajęć

Możesz też wybrać zadanie w klasie, takie jak skoroszyt lub zadanie domowe, które uczniowie mają wykonać przed następnymi zajęciami.

Dołącz wszelkie dodatkowe uwagi

W tej sekcji opisz wszelkie dodatkowe notatki, komentarze lub rzeczy do zapamiętania. Pozostawiając małą sekcję na dodatkowe notatki, masz swobodę cofania się i zapisywania wszelkich myśli lub pomysłów, które mogą się pojawić.

Ocena po lekcji

Więc, jak poszło?

Zastanawiając się nad lekcją, zadaj sobie następujące pytania:

• Czy była jakaś część lekcji, która trwała dłużej niż oczekiwano?
• Czy mam wszystkie niezbędne materiały?
• Czy była część lekcji, w której uczniowie potrzebowali dużo pomocy?
• Czy uczniowie byli zaangażowani i zainteresowani podczas całej lekcji?
• Czy uczniowie przebrnęli przez informacje bez żadnych problemów?
• Czy cele zostały osiągnięte przez większość lub wszystkich uczniów?

Dobrze jest mieć plan

Teraz zaczyna się zabawa! Bycie pedagogiem nie jest łatwym zajęciem. Prowadzenie udanej klasy i zarządzanie nią wymaga dużo pracy przygotowawczej i planowania. Postępując zgodnie z tymi wskazówkami i korzystając z tego bezpłatnego zasobu jako punktu wyjścia do tworzenia planów lekcji, szybko będziesz na dobrej drodze.

Zapewnij płynny przebieg lekcji od początku do końca, wprowadzając jedną z tych 14 strategii zarządzania klasą .