Cum să scrieți un plan de lecție pentru succes (folosiți acest șablon!)

Publicat: 2023-03-30

Profesorii au întotdeauna multe în platou, de la organizarea unei săli de clasă potențial agitată până la notarea temelor.

Și, bineînțeles, să nu uităm de crearea și conducerea planurilor de lecție.

Profesorii se bazează pe planuri de lecție construite cu precizie pentru a rămâne organizați și pentru a se asigura că fiecare lecție este cea mai bună. Planurile de lecție asigură, de asemenea, că întreaga clasă este petrecută predând concepte noi și având discuții semnificative, în loc să le descopere pe moment.

Pentru a crea planuri de lecții, profesorii apelează adesea la software-ul de gestionare a curriculum-ului pentru a crea și implementa lecții pentru toate tipurile de setări de clasă. De la K-12 până la învățământul superior, profesorii apelează la aceste instrumente pentru a se ocupa de toate sarcinile legate de brainstorming, dezvoltarea, integrarea și lansarea planurilor lor de lecție.

G2 Grid pentru software de management al curriculumului

De ce ai nevoie de un plan de lecție?

Indiferent dacă școala dvs. are lecții în persoană sau dacă predați un program de învățare mixtă , crearea unui plan de lecție eficient duce la mai multe beneficii.

  • Înarmat cu un plan de lecție atent, vă oferă încredere ca lider al clasei. De asemenea, vă permite să controlați complet clasa și lecția. Această încredere va veni asupra studenților tăi, ajutându-i să rămână concentrați.
  • Planurile de lecție vă asigură că creați fiecare sesiune scrisă într-un mod organizat, astfel încât să puteți vizualiza fiecare pas care trebuie să aibă loc pentru a ajunge la obiectiv. O clasă dezorganizată îi face pe elevi să-și piardă concentrarea sau să rătăcească în afara sarcinii.
  • Un plan de lecție face posibilă evaluarea triumfurilor și obstacolelor odată ce cursul se termină. Puteți să vă evaluați performanța și să lucrați la ajustări pentru următorul curs.
  • Când lucrurile apar și nu poți conduce clasa, un plan de lecție servește drept ghid pentru profesorii înlocuitori . Această schiță îi permite unui subordonat să rămână pe drumul cel bun și să se asigure că toate obiectivele curriculumului sunt stabilite pentru clasa dvs. în timp ce sunteți plecat.

Cum se scrie un plan de lecție

Planurile de lecție nu trebuie să fie complexe pentru a fi eficiente; trebuie doar să te asiguri că sunt amănunțite și reflectă cu exactitate ceea ce trebuie să faci. Structura planului dvs. de lecție va crește și evolua odată cu clasă și stilul dvs. de predare.

Multe elemente cheie trebuie să facă parte dintr-un plan de lecție. Deoarece fiecare aspect joacă un rol important în experiența de învățare pentru studenți, este important ca acestea să fie construite cu cât mai multe detalii posibil.

Mai jos sunt componentele unui plan de lecție.

Notă: Sunteți gata să începeți planul de lecție? Descărcați șablonul nostru gratuit de plan de lecție, potrivit pentru elevii din liceu, gimnaziu, școală acasă și chiar pre-k.

Șablon gratuit de plan de lecție

Definiți obiectivele cheie de învățare

Determinarea obiectivelor cheie este primul element al planificării lecției. Obiectivele indică clar ce ar trebui să știe elevii după terminarea lecției. Profesorii ar trebui să includă obiectivele elevilor, elementele de revizuit și așteptările la lecție. Fiecare obiectiv din planul de lecție ar trebui să fie legat de un element acționabil pentru elevi.

Când vii cu obiectivele de învățare, pune-ți întrebări precum:

  • Ce sper să realizez până la sfârșitul orei?
  • Care sunt detaliile pe care elevii ar trebui să le cunoască sau să le poată face?
  • Este lecția conformă cu standardul educațional la școală?
  • Sunt sarcinile măsurabile, realiste și realizabile?
  • Este lecția captivantă, clară, specifică și directă?

De exemplu, profesorii de algebră au ca obiectiv ca elevii să poată înțelege și rezolva anumite ecuații algebrice la sfârșitul lecției. Acest lucru ar trebui specificat într-un plan de lecție de matematică.

Pe măsură ce creați obiectivele lecției, amintiți-vă că este mai ușor să măsurați dacă lecția a fost sau nu un succes atunci când este centrată pe obiective specifice.

Sfat: Obiectivele încep de obicei cu expresia „Elevii vor putea...”

Luați în considerare nevoile elevilor

Apoi, luați în considerare nevoile elevilor dvs. în timp ce creați planul de lecție. Le prezentați studenților materiale noi sau un subiect nou? Sau revizuiți ceea ce a fost deja predat? Este important să le spuneți elevilor la ce să se aștepte la începutul fiecărei lecții, astfel încât aceștia să poată rămâne concentrați și să aibă cele mai bune șanse de a vă îndeplini obiectivele.

Această parte a planului de lecție acoperă de ce predați lecția specifică. Probabil că instruiți într-un stat cu standarde educaționale care prezintă informațiile de care elevii au nevoie înainte de a absolvi. În aproape toate statele, acestea sunt standardele de bază comune.

Știați? Florida, Virginia și Texas refuză să adopte standardele de bază comună. Au propriile lor standarde de stat.

Când revizuiți materialele sau parcurg fișele și foile de lucru, unii elevi pot avea nevoie de încurajare suplimentară decât alții, așa că identificați nevoile elevilor în planul de lecție pentru a vă ajuta să vă pregătiți.

Schițați materialele pentru lecție

O altă secțiune importantă dintr-un plan detaliat al lecției este lista de materiale necesare pentru a preda lecția și pentru a măsura rezultatele elevilor. Fără ea, s-ar putea să te prezinți la clasă în acea zi, pierzând ceva, ceea ce elimină ceea ce încerci să predai.

Materialele depind de nivelul de clasă pe care îl predați, dar unele tipuri comune de resurse pentru lecție de care aveți nevoie sunt enumerate aici.

  • Fișe
  • Caiete de lucru
  • Manuale
  • Caiete sau pixuri suplimentare
  • Calculatoare
  • Ajutoare vizuale sau prezentări
  • Pachete de activitate
  • Laptop-uri sau tablete
  • Aplicații specifice, cum ar fi Google Slides sau Google Docs

Prezentarea acestor materiale și resurse didactice vă ajută să vă pregătiți înainte de începerea lecției. Nu vrei să intri în clasă realizând că ai uitat să imprimi o foaie de lucru!

Elaborați o procedură de lecție

Planul dvs. de lecție ar trebui să includă o procedură sau o defalcare a modului în care va progresa fiecare lecție în clasă. Aceste instrucțiuni pas cu pas vă ghidează prin toate detaliile planului de lecție, de când începe cursul până când sună clopoțelul.

Pentru ca această secțiune să fie cât mai utilă, fiți cât mai detaliat posibil. Un bun loc de început este alegerea tipului de activitate care îi ajută pe elevi să ajungă la obiectivul lecției. În această secțiune, puneți-vă întrebări precum:

  • Cum introduc subiectul principal al lecției?
  • Care este cea mai bună abordare pentru a preda aceste informații studenților?
  • Se pretează subiectul unui lucru în grup sau unei activități în grup mic?
  • Pot încorpora elemente de gândire critică și de rezolvare a problemelor?
  • Pot țese în orice scenarii din viața reală?

Enumerați activitățile de învățare

De asemenea, ar trebui să includeți activități de învățare și exerciții pe care elevii le parcurg pentru a dobândi noi abilități sau cunoștințe. Estimați cât timp are nevoie pentru fiecare activitate și alocați timp suplimentar pentru când elevii au întrebări sau au nevoie de explicații suplimentare.

Deoarece aceasta reprezintă cea mai mare parte a planului dvs. de lecție, ar trebui să enumerați toate activitățile de lecție și elementele de acțiune pe care sunteți responsabil să le conduceți. Aceasta ar putea fi o discuție ghidată cu o listă de întrebări de acoperit sau cuvinte de vocabular pe care trebuie să le parcurgeți. Puteți face acest lucru cât de complet doriți - orice vă ajută să rămâneți pe drumul cel bun.

Aceste activități ar trebui să încurajeze elevii să evidențieze diferite stiluri de învățare și abilități de gândire.

Specificați blocaje

Planul perfect de lecție nu există! Acestea fiind spuse, puteți pregăti clasa pentru succes, incluzând posibilele provocări, probleme sau obstacole și rezultatele acestora.

De exemplu, este obișnuit ca cursanții din clasa dvs. să fie la diferite niveluri de înțelegere, abilități de scriere sau metode de înțelegere. Așadar, fiți incluzivi și flexibili cu metodele de predare de care veți avea nevoie pe parcursul lecției.

Setați intervalul de timp

Odată ce ați stabilit blocaje, este întotdeauna cel mai bine să stabiliți un interval de timp pentru fiecare plan de lecție. Stabilirea unui calendar specific și realist pentru fiecare activitate ajută la obținerea unui angajament maxim cu elevii.

În loc să încerci să încadrezi totul deodată, planurile de lecție pot fi împărțite în diferite zile ale săptămânii sau transformate într-un plan săptămânal. Aceasta restrânge lista celor mai importante concepte, exerciții sau idei ale lecției.

Atunci când stabiliți un interval de timp, prioritizați obiectivele de învățare și acordați-vă întotdeauna timp suplimentar la sfârșit pentru întrebări sau discuții esențiale. Nu ar trebui să tratați acest program ca pe un set de reguli rigide de la care nu vă abateți niciodată. Dacă vă acordați 20 de minute pentru a explica un subiect sau o teorie, dar elevii înțeleg totul în 15 minute, mergeți mai departe!

Definiți o evaluare

În această etapă, alegeți o metodă pentru a măsura care aspecte ale planului de lecție au fost cele mai eficiente.

Aveți opțiuni pentru care evaluări să conduceți pe parcursul clasei, dar unele dintre cele mai comune sunt mai jos.

  • Teste și chestionare
  • Scrierea temelor
  • Activități practice
  • Colectarea talonelor de ieșire
  • PowerPoint-uri individuale sau de grup
  • Înregistrări în jurnal scrise în timpul orei

De asemenea, puteți alege o temă în clasă, cum ar fi un registru de lucru sau o teme pe care elevii să le termine înainte de următoarea clasă.

Includeți orice notă suplimentară

În această secțiune, subliniați orice notă suplimentară, comentariu sau lucruri de reținut. Lăsând o mică secțiune pentru note suplimentare, aveți libertatea de a vă întoarce și de a nota orice gânduri sau idei care pot apărea.

Evaluare post-lectie

Deci, cum a mers?

În timp ce reflectați la lecție, puneți-vă întrebări precum:

  • A existat o parte a lecției care a durat mai mult decât se aștepta?
  • Am avut toate materialele necesare?
  • A existat o parte a lecției în care elevii au avut nevoie de mult ajutor?
  • Au fost elevii implicați și interesați pe parcursul lecției?
  • Elevii au parcurs informațiile fără probleme?
  • Au fost îndeplinite obiectivele de majoritatea sau de toți studenții?

E bine să ai un plan

Acum vine partea distractivă! A fi educator nu este o meserie ușoară. Este nevoie de multă muncă pregătitoare și planificare pentru a conduce și a gestiona o clasă de succes. Urmând aceste sfaturi și folosind această resursă gratuită ca punct de plecare pentru a crea planuri de lecție, vei fi pe drum în cel mai scurt timp.

Asigurați-vă că lecția se desfășoară fără probleme de la început până la sfârșit prin încorporarea uneia dintre aceste 14 strategii de management al clasei .