Oltre 100 incredibili statistiche sull'apprendimento online per il 2022
Pubblicato: 2022-04-12I corsi online sono più richiesti ora che mai.
In qualità di creatore di corsi, vuoi assicurarti che i contenuti che crei colpiscano nel segno e abbiano il giusto impatto. Il successo del tuo corso dipende fortemente dalle basi che fai prima di produrlo.
Per prendere le migliori decisioni possibili, è necessario essere consapevoli delle statistiche e delle tendenze dell'apprendimento online. Ciò ti consente di creare contenuti che soddisfino le esigenze specifiche della tua nicchia e che ti senti sicuro di condividere.
La comprensione dei dati è particolarmente cruciale nel 2022 poiché ci sono stati grandi cambiamenti negli ultimi due anni come conseguenza diretta del COVID. Ci sono più creatori di corsi, più piattaforme, più utenti e una maggiore richiesta di contenuti diversificati.
Abbiamo compilato un elenco di oltre 100 statistiche di cui dovresti prendere nota durante la creazione o il rinnovamento del tuo prossimo corso online.
Statistiche generali sull'apprendimento online per il 2022

L'apprendimento online era già un settore in piena espansione, molto prima che il COVID lo rendesse una tale necessità. Ecco uno sguardo alla crescita che ha registrato negli ultimi anni e ai suoi progressi attesi.
- Dal 2000, il settore dell'apprendimento online è cresciuto del 900%
- Si prevede che l'industria dei corsi online supererà i 243 miliardi di dollari USA entro il 2022
- La ludicizzazione eLearning raggiungerà $ 1,8 miliardi di dollari entro il 2023
- I corsi relativi al business sono i primi classificati essendo scelti dal 46% degli studenti online
- Il mobile learning è uno dei settori in più rapida crescita e raggiungerà gli 80 miliardi di dollari entro il 2027
- La produzione di corsi e-learning utilizza il 90% in meno di energia e produce l'86% in meno di emissioni di CO2 a persona rispetto ai corsi in presenza
- Il microlearning (lezioni brevi e mirate che generalmente costituiscono un corso più ampio) ha visto un aumento dell'utilizzo del 700%.
- Il tempo medio di completamento delle microlezioni è di 7 minuti
- Con circa 5 microlezioni che compongono un microcorso
- Gli studenti riprenderanno una microlezione in media 5 volte prima che le informazioni vengano conservate nella loro memoria a lungo termine
- Il tasso di ritenzione è fino al 90% rispetto al tasso di ritenzione del 60% visto nell'apprendimento tradizionale
- L'apprendimento sociale (apprendimento con e/o da altri) aumenta il completamento del corso del 75%
- Uno studio europeo ha mostrato che i contenuti video, curati, di micro-apprendimento e mobili sono la forma di materiale educativo più apprezzata
- La crescente necessità di una soluzione di apprendimento economicamente vantaggiosa ha portato a una maggiore richiesta di sistemi di gestione dell'apprendimento basati su cloud
- L'e-learning può aumentare la conservazione delle conoscenze fino al 60% rispetto al tasso di conservazione nell'apprendimento faccia a faccia che scende a circa il 10%
- L'85% degli studenti online ha riferito che la propria esperienza di e-learning è stata buona o migliore delle lezioni in presenza
- Il 73% delle organizzazioni ritiene che l'e-learning dia loro un vantaggio rispetto ai concorrenti
- Circa il 67% degli studenti universitari statunitensi utilizza un dispositivo mobile per completare tutto o parte del materiale del corso
- Solo il 21% circa di questi studenti sceglierebbe di non utilizzare un dispositivo mobile nei propri studi, anche se ne avesse l'opportunità
- L'attrattiva principale dell'apprendimento online per i dipendenti è la capacità di apprendere al proprio ritmo (95%) e di non dover viaggiare per la formazione (84%)
Statistiche globali del settore dell'e-learning
Nel complesso, la comunità globale ha preso bene l'apprendimento online, sebbene alcuni mercati abbiano registrato una crescita maggiore di altri. Ci sono alcuni mercati in particolare a cui prestare particolare attenzione.
- L'industria globale dell'e-learning varrà 325 miliardi di dollari entro il 2025
- Il solo mercato statunitense crescerà di 72,41 miliardi di dollari tra il 2020 e il 2024
- I paesi a cui prestare particolare attenzione sono Thailandia, Filippine, India e Cina, con un tasso di crescita annuo superiore al 30%.
- Il mercato dell'apprendimento online K-12 in Cina è cresciuto del 20% dal 2017
- Anche la Germania è un forte contendente con una crescita annuale dell'8,5%, detenendo la maggiore quota di mercato nel mercato europeo
- 4,4 milioni di famiglie negli Stati Uniti non hanno accesso agli strumenti di apprendimento online
- I mercati degli Stati Uniti e dell'Europa rappresentano attualmente il 70% del mercato mondiale dell'istruzione online.
- I principali driver per l'apprendimento online nei mercati nordamericani ed europei sono un aumento della domanda da parte del settore sanitario, un aumento della digitalizzazione dei contenuti e il passaggio da un sistema di gestione dell'apprendimento (LMS) a sistemi basati su cloud
- Nei mercati mediorientali e africani, questa crescita è trainata da un aumento dei programmi governativi e da una maggiore connettività
- Mentre i mercati dell'Asia del Pacifico e dell'America Latina attribuiscono la loro crescita all'aumento dei settori dell'istruzione superiore, all'aggiornamento dei programmi di formazione delle aziende e all'aumento della domanda di corsi di inglese online
- Gli ostacoli principali, a livello globale, sono problemi di connettività, mancanza di interazione peer-to-peer e sfide con l'adattabilità
- Il 95% degli studenti in Svizzera, Norvegia e Austria ha un facile accesso a un computer per completare le lezioni virtuali
- D'altra parte, solo il 34% degli studenti in Indonesia ha un accesso simile
- A livello globale, oltre il 40% degli studenti non ha accesso a Internet da casa
- L'industria globale dei sistemi di gestione dell'apprendimento ha registrato un 19,1% annuo
- Il mercato LMS dovrebbe crescere fino a $ 29 miliardi di dollari entro il 2026
- I creatori di corsi che utilizzano Teachable e Thinkific hanno guadagnato un totale di $ 1 miliardo di dollari
- Kajabi è la piattaforma per la creazione di corsi in più rapida crescita, che alimenta oltre 100.000 aziende
Corso online e statistiche MOOC

I massicci corsi online aperti (MOOC) offrono agli studenti opportunità di apprendimento illimitate. Questi corsi sono gratuiti e forniscono agli studenti un ottimo modo per apprendere informazioni preziose, offrendo al contempo ai creatori di corsi informazioni su quali contenuti sono molto richiesti.
- Il mercato dei MOOC vale attualmente 5,16 miliardi di dollari
- Si stima che il mercato crescerà ogni anno di circa il 32,1% entro il 2025
- Entro il 2027 varrà $ 63 miliardi di dollari
- Il solo mercato statunitense dovrebbe contribuire a questo valore con 25,33 miliardi di dollari
- Solo il 47% circa degli studenti a livello globale è a conoscenza dei MOOC
- Nonostante ciò, c'è stato un aumento con 60 milioni di nuovi studenti che utilizzano gli strumenti
- 30 milioni di questi nuovi studenti sono stati iscritti a Coursera
- Il 40% dei MOOC si trova in categorie facilmente monetizzabili come le imprese
- I principali fornitori di MOOC sono Coursera (97 milioni di studenti), edX (42 milioni di studenti), Swayam (22 milioni di studenti) e FutureLearn (17 milioni di studenti)
- Circa 500 nuovi microcorsi sono stati aggiunti ai MOOC
- Circa il 41% di questi corsi erano incentrati su business e tecnologia
- Solo il 2,9% di questi corsi era correlato alla matematica, rendendo questa l'area di interesse più bassa
- Tra i corsi di laurea online più popolari ci sono economia aziendale e giustizia penale
- Il 59% delle maggiori istituzioni di iscrizione afferma che i corsi online sono un importante generatore di entrate
- Il 45% dei Chief Online Officer ha questa stessa opinione
- Dopo la conversione ai corsi online per i dipendenti, IBM ha risparmiato 200 milioni di dollari, Dow Chemicals ha risparmiato 24 milioni di dollari e PayPal ha ridotto del 25% i costi di formazione dei dipendenti
- Almeno 6 milioni di studenti hanno beneficiato di corsi di realtà virtuale (VR) con l'inclusione della realtà virtuale che dovrebbe aumentare
- I corsi online sono circa il 50% meno costosi rispetto ai loro omologhi tradizionali
- Solo il 34% degli studenti che iniziano i corsi relativi alla tecnologia seguono fino al completamento
- Il 60% degli studenti cita l'accessibilità come principale preoccupazione quando sceglie un corso online
- Il 72% degli educatori si è concentrato principalmente sulla domanda di una materia specifica quando considera quale corso offrire online
- I corsi online possono essere completati nel 60% in meno di tempo rispetto ai corsi di persona
Statistiche sull'istruzione in linea
Forse l'impatto maggiore che l'apprendimento online ha avuto negli ultimi 2 anni è sull'istruzione precoce, poiché è diventata rapidamente la principale fonte di istruzione per gli studenti più giovani. Ci sono stati grandi miglioramenti, ma a causa della disparità di accesso, potrebbe esserci un impatto negativo a lungo termine.
- Il 49% degli educatori a tempo pieno ha ricevuto una formazione sull'erogazione dell'e-learning
- Mentre il 36% degli educatori part-time ha ricevuto quella formazione
- Il 43% degli studenti utilizza piattaforme di apprendimento online per aiutarli a completare i compiti
- Gli studenti che seguono corsi online apprendono 5 volte più informazioni all'ora rispetto all'istruzione faccia a faccia
- Il 60% degli studenti ha affermato che l'istruzione online li ha aiutati a migliorare le proprie competenze trasversali
- Con l'85% degli intervistati che cita il pensiero critico e la risoluzione dei problemi come le loro competenze trasversali più sviluppate
- Entro la fine del 2020, il 46% degli studenti K-12 veniva insegnato esclusivamente online
- Mentre il 23% riceveva lezioni ibride (una combinazione di istruzioni online e di persona)
- Circa 6,9 milioni di studenti americani ora seguono almeno un corso online
- Per il 34% degli studenti, i corsi online sono il metodo di apprendimento preferito
- Il 3% degli studenti ha affermato di aver trovato solo online il campo di studio prescelto
- Il 64% degli studenti delle scuole medie in America utilizza strumenti di apprendimento digitale come parte dei propri studi quotidiani
- Allo stesso modo, il 63% degli studenti delle scuole superiori utilizza questi strumenti
- Gli studenti delle elementari rappresentano il gruppo più piccolo che utilizza strumenti digitali al 45%
- In America, c'era uno svantaggio nell'accedere ai corsi online con il 23% degli studenti neri e il 25% degli ispanici che non avevano accesso a Internet da casa
- Il 70% degli istruttori ha espresso preoccupazione per l'iniquità dell'accesso al materiale tra gli studenti
- Il 32% dei genitori temeva che i propri figli rimanessero indietro
- Nonostante queste preoccupazioni, il tasso medio di fidelizzazione degli studenti per i corsi e-learning risulta essere 3 volte superiore (dal 35% al 60%) rispetto all'apprendimento in presenza
Statistiche sull'e-learning aziendale

Sebbene alcune aziende abbiano esitato a incorporare l'e-learning, le statistiche mostrano vantaggi sbalorditivi. La maggior parte delle aziende ha registrato un aumento dei profitti, costi di formazione inferiori e tassi di fidelizzazione più elevati.

- Si prevede che le dimensioni del mercato globale dell'apprendimento aziendale aumenteranno a un tasso di crescita annuale composto di oltre il 13% tra il 2021 e il 2025
- L'e-learning aziendale è in rapida crescita a causa della crescente necessità di corsi brevi e formazione orientata allo sviluppo dei dipendenti
- Si prevede una crescita del 250% nei prossimi 3 anni
- Le aziende negli Stati Uniti hanno visto un aumento dei profitti del 42% incorporando corsi online
- Le organizzazioni che hanno incorporato l'apprendimento online hanno visto un aumento del 18% nel coinvolgimento dei dipendenti
- Il settore è destinato a raggiungere un valore di mercato di 37 miliardi di dollari entro il 2026
- Circa il 40% di tutte le aziende Fortune 500 ha incorporato una qualche forma di apprendimento online
- Il 90% delle aziende utilizza l'apprendimento online per i propri dipendenti
- Si prevede che l'Europa sarà il mercato in crescita più lenta da qui al 2024
- La regione Asia-Pacifico (APAC) è il marketing in più rapida crescita, prevedendo il 40% della crescita del mercato globale
- Nonostante ciò, si prevede che il mercato sudamericano sarà il marketing più performante durante lo stesso periodo
- Le aziende che utilizzano strumenti di apprendimento completi hanno registrato entrate superiori del 218% per membro del team e margini di profitto superiori del 24%.
- Il dipendente medio ha bisogno solo di 24 minuti o dell'1% della propria settimana lavorativa per l'apprendimento
- Il 65% dei millennial ha scelto il proprio attuale lavoro per le opportunità di crescita personale e professionale
- Il 68% dei dipendenti ha indicato la formazione e lo sviluppo come la politica più importante all'interno della propria azienda
- L'e-learning è uno dei principali strumenti di formazione utilizzati dalle organizzazioni
- Le aziende possono risparmiare fino al 70% del budget di formazione dei dipendenti utilizzando corsi online anziché istruttori
- È stato dimostrato che l'e-learning aumenta i tassi di fidelizzazione dei dipendenti dal 25% al 60%
- Il 90% delle aziende ha iniziato a incorporare piattaforme di apprendimento nei propri esercizi di formazione dei dipendenti nel 2020
- L'84% dei leader dell'apprendimento e dello sviluppo ritiene che sia fondamentale incorporare l'apprendimento in software aziendali ampiamente utilizzati come Trello o Microsoft Teams
L'impatto del Covid-19 sull'e-learning
Il COVID-19 ha avuto un impatto diretto su quasi ogni aspetto della nostra vita, in particolare sul modo in cui consumiamo i contenuti. Dal 2020, l'e-learning ha registrato un'enorme diffusione e il mercato è maturo per nuovi approcci e informazioni.
- Oltre 1,2 miliardi di studenti in 186 paesi sono stati colpiti dalla chiusura delle scuole nel 2020
- La domanda di e-learning è cresciuta del 400% dallo scoppio del COVID
- Il 94% delle organizzazioni in Europa ha cambiato le proprie priorità di apprendimento a seguito della pandemia
- Con solo il 5% che pensa che il proprio approccio all'apprendimento tornerà mai come era prima della pandemia
- C'è stato un aumento dell'82% nella domanda di e-learning da parte degli stakeholder senior all'interno delle organizzazioni
- E un aumento del 71% della domanda da parte degli utenti finali o degli studenti del corso
- Il 97% degli studenti universitari è passato ai corsi online all'inizio della pandemia
- Si è verificata una diminuzione dell'1,8% delle iscrizioni degli studenti internazionali nelle scuole statunitensi rispetto ai tassi di iscrizione prima del COVID-19
- Con 40.000 studenti internazionali che rinviano l'iscrizione dopo l'epidemia
- Udemy ha registrato un aumento del 1000% delle iscrizioni ai corsi sulla salute e il benessere, in particolare sulla gestione dell'ansia e dello stress rispetto allo stesso periodo del 2019
- Il 46% degli studenti ha riferito che avrebbe seguito alcuni o tutti i corsi online dopo la pandemia
- Il 33% degli istituti di istruzione superiore ha dichiarato che avrebbe continuato a offrire corsi in parte o esclusivamente online dopo la pandemia
- A maggio 2020, il 31% degli istruttori pensava che l'apprendimento online fosse inefficace
- Ad agosto 2020 questo numero era sceso al 21%
- Allo stesso modo, a maggio 2020 solo il 39% degli istruttori credeva nell'efficacia dell'apprendimento online
- Questo numero è salito al 49% in soli 3 mesi
- La lamentela più popolare tra studenti e insegnanti è stata l'impegno e l'interazione limitati tra i gruppi a causa delle politiche di distanziamento sociale
- Il 71% degli istruttori considerava l'aumento del coinvolgimento come la priorità assoluta nella pianificazione delle lezioni future
- WhatsApp è stato il principale mezzo di comunicazione e conduzione delle lezioni durante l'apprendimento a distanza (72,2%)
- Circa il 48% degli studenti ha avuto problemi di connettività, riducendo la loro capacità di partecipare alle lezioni
Apprendimento online: la via del futuro?
L'e-Learning esiste da più di 2 decenni e gli eventi mondiali recenti hanno solo aumentato la sua necessità. I creatori di corsi, gli educatori e gli studenti online possono aspettarsi di vedere molte modifiche ai corsi online man mano che più dati diventano disponibili per aiutare a plasmare il settore.
Sulla base delle statistiche sull'apprendimento online che abbiamo appena condiviso, il settore è sulla buona strada per la crescita e può avere un impatto positivo sull'ambiente. Nonostante ciò, c'è ancora spazio per migliorare il modo in cui i contenuti vengono prodotti e distribuiti al fine di renderli accessibili a tutti i gruppi socioeconomici.
Fonti:
- https://findstack.com/elearning-statistics/
- https://skillscouter.com/online-learning-statistics/
- http://papersowl.com/blog/future-of-online-learning
- https://www.statista.com/statistics/1076292/share-k-12-students-us-who-use-digital-learning-tools-daily-level/
- https://www.weforum.org/agenda/2020/04/coronavirus-education-global-covid19-online-digital-learning/
- https://www.emailvendorselection.com/online-learning-statistics/
- https://startupbonsai.com/elearning-statistics/
- https://reports.valuates.com/market-reports/QYRE-Othe-3N254/corporate-e-learning
- https://earthweb.com/elearning-statistics/
- https://www.prnewswire.com/news-releases/corporate-e-learning-market-size-to-grow-by-usd-37-80-billion–market-research-insights-highlight-reduction-in- costo-di-formazione-dei-dipendenti-per-datori-di-lavoro-come-driver-chiave-technavio-301462039.html
- https://www.edapp.com/blog/elearning-statistics-2021
- https://www.fosway.com/research/next-gen-learning/covid19-research/
- https://www.gminsights.com/industry-analysis/elearning-market-size
- https://elearninginfographics.com/online-education-statistics-2021/
- https://www.insidehighered.com/digital-learning/article/2020/10/06/covid-era-experience-strengthens-faculty-belief-value-online
- https://www.classcentral.com/report/mooc-stats-2021/
- https://www.onlinestudies.com/article/the-future-of-online-learning/
- https://research.com/education/online-education-statistics#TOC1
- https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1287713.pdf
