출처: 언스플래쉬

가장 일반적인 쓰기 문제를 해결하는 7가지 방법

절름발이 쓰기와 강력한 쓰기의 차이점은 무엇입니까? 많은 요인을 생각할 수 있습니다. 그것은 동사, 문장 구조, 수동태, 연속 문장의 뿌리, 오타, 만연한 형태 등에있을 수 있습니다.

물론, 당신은 더 나쁜 글에서 더 나은 글을 찾아낼 수 있습니다. 기사가 시시하고 거만하고 이해할 수 없고 복잡하게 들릴 때 쉽게 느낄 수 있습니다. 마찬가지로 기사가 잘 작성되었는지 여부를 알기가 훨씬 쉽습니다. 명확하고 일관성 있고 상상력이 풍부하고 끝까지 끝낼 수 밖에 없습니다.

그러나 어떻게 나쁜 글을 피하고 더 나은 글을 복제할 수 있습니까? 숙련된 작가는 개선이 필요한 부분을 정확히 지적하고 솔루션을 작업으로 변환할 수 있습니다. 하지만 모든 사람에게 해당되는 것은 아닙니다. 어떤 사람들은 좋은 글이 어떻게 좋은 글이 되고 나쁜 글이 나쁜 글이 되는지 모릅니다. 그들에게 그것은 그들이 하던 것보다 더 어려운 숨바꼭질 게임입니다.

좋은 소식은 기사가 잘 쓰여졌는지 여부를 쉽게 알 수 있는 곳이 있다는 것입니다. 서론, 본론, 결론, 전환 등과 같은 장소.

이 기사에서 우리는 그 장소가 어디에 있고 무엇이 잘못되었는지 알려줄 것입니다.

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게시 시작

1. 청중을 배려하지 않은 소개

소개가 청중의 관심과 일치하지 않으면 기사의 시작이 좋지 않습니다.

다음 예를 살펴보십시오.

메갈로돈은 지금까지 살았던 상어 중 가장 큰 종류입니다. 메갈로돈이 수년 동안 성공적으로 존재할 수 있었던 것은 그 크기와 더 큰 먹이를 사냥하는 능력 때문이었습니다. 이 능력이 없었다면 그들은 훨씬 더 빨리 멸종되었을 것입니다.

나빴어? 설마. 그러나 독자가 상어에 관심이 있는 사람이라면 이미 그 정보를 알고 있었을 것입니다. 시작이 가치 있는 소개가 아니라는 것을 의미합니다.

청중을 아는 서론은 작성해야 할 정보와 생략할 정보를 알고 있습니다. 이 경우 일반적인 정보는 기재하지 않는 것이 좋습니다.

오늘날 가장 큰 상어의 3배 크기인 종이 우리 바다를 순찰하고 있다고 상상해 보십시오. 당신은 당신의 심장에 더 가깝게 또는 아마도 당신의 발을 육지에 더 가깝게 당신의 서핑보드를 쥐고 있을 것입니다. 좋은 소식은 죽었다는 것입니다. 그러나 수백만 년 동안 메갈로돈이라고 불리는 이 괴물 상어는 일곱 개의 바다를 지배했습니다.

June Casagrande는 그녀의 책 "It was the best of Sentences, It was Was the Worst of Sentences"에서 "독자는 당신의 신입니다."라고 썼습니다. 그녀는 청중 중심의 글쓰기가 더 나은 서론을 낳는다고 주장했습니다.

누가 우리 콘텐츠를 읽을지 먼저 파악하면 그들의 오락, 승인 및 관심을 위해 쓰기 시작합니다. 이 과정을 카사그란데는 작가가 봉사하는 글쓰기의 반대인 독자를 섬기는 글쓰기라고 부릅니다. 전자는 독자에게 무엇을 가장 잘 말해야 하는지 아는 곳이므로 독자를 사로잡습니다. 후자는 독자에게 필수적인 것을 무시하고 인상을 주기 위해 글을 쓰는 곳입니다.

글쓰기의 세계에서는 독자가 심판자입니다. 당신이 그들을 믿음과 내러티브에 휘둘리면 당신이 이깁니다. 그러나 그들이 당신의 책, ​​기사, 이메일, 시를 소개하는 것이 형편없고 그들의 몸이 이해가 되지 않는다는 이유로 버리면 당신은 지는 것입니다.

어떻게 고치는 지:

쓰기 전에 독자를 정의하십시오. 그들의 자질, 직업적 배경, 관심사, 기술 등의 목록을 만드십시오. 그런 다음 궁극적인 질문에 답하십시오. 왜 그들이 당신의 자료를 읽어야 합니까? 그들에게 무엇이 들어 있습니까?

2. 주어와 동사가 멀다

이 문장을 보세요.

1심 법원에 대한 신청서는 비효율적으로 조직되었고 주요 주장 중 일부에 대해 적절한 법적 결론을 내리지 못했지만 그럼에도 불구하고 로펌에 의해 제출되었습니다.

이것을 다음과 비교하십시오.

법률 회사는 문서의 비효율적인 구성과 일부 주요 주장에서 부적절한 법적 결론에도 불구하고 신청서를 1심 법원에 제출했습니다.

한 번 읽으면 어느 것이 더 나은지 알게 될 것입니다. 하지만 어떻게? 동사가 주어와 얼마나 가까운지를 관찰함으로써. 그래서 종종 작가가 주어와 동사를 분리할 때 의도하지 않게 동작과 의미를 모호하게 만듭니다. 긴장감을 유지하려면 주어와 동사를 구분하는 몇 단어를 쓰십시오. 그러나 명확한 쓰기의 일반적인 규칙으로 두 가지를 가깝게 유지하십시오.

피고인은 2명의 십대 소녀의 유혈 살인에 자신이 연루된 것에 대해 법정에서 질문을 받았을 때 수정 제5조를 발동했습니다.

이 예가 증거입니다. 피고인이 무엇을 했는지 이해하기 쉽습니다. 동사 뒤에 오는 다른 단어는 다채로운 세부 사항입니다. 그러나 그것들은 주요 사상을 흐리게 하지 않습니다.

마찬가지로 중간에 단어를 작성하여 문장을 읽기 어렵게 만들 수 있습니다.

피고인은 법정에서 2명의 10대 소녀의 유혈 살인에 연루되었다는 질문을 받았을 때 수정안 5호를 발동했습니다.

누가 무엇을 했는지 얼마나 혼란스럽습니까? 명확성을 위해 서스펜스를 저장합니다. 주어와 가까운 동사를 쓰세요.

어떻게 고치는 지:

주어가 동사에 가까울 때 모든 유형의 글이 의미가 있습니다. New York Times 기사의 리드를 읽고 그들이 이 스타일을 얼마나 자주 사용하는지 세어보십시오.

참고: 일반적으로 주어와 동사를 동사라고 하는 비제한적 절로 분리하는 것이 좋습니다. 예를 들어 이 문장은 "진홍색 야구모자를 쓴 그 소년은 창작을 공부한다."

그리고 일반적으로 서스펜스 작가에게 허용됩니다. “뉴욕 교외에서 온 천박한 소녀이자 Church의 단골인 Annie는 오늘 오후에 부모님을 살해한 것으로 밝혀졌습니다.

그러나 그렇지 않으면 일반적으로 주어와 동사를 함께 유지하십시오.

3. 문법 욕설로 문장 시작하기

"있다"와 "있다"는 가장 일반적인 문법 비속어입니다. 어디서나 볼 수 있습니다. 그리고 그것은 본질적으로 잘못된 것이 아닙니다. 그러나 올바른 의도가 없고 확인되지 않은 상태로 두면 이러한 단어는 종종 문장 구성을 둔하게 만들 수 있습니다.

어느 쪽이 더 좋습니다. "현장에서 노는 소년들이 있습니다." 또는 “남자들이 들판에서 놀고 있습니다.”?

후자는 더 짧을 뿐만 아니라 이해하기도 쉽습니다.

그러나 문법 비속어를 지시 대명사 "there" 및 "that"과 혼동하지 마십시오. "가난한 자 중에 가장 가난한 자가 산다" 또는 "사랑의 도시가 있다"는 둘 다 비속어가 없습니다. "there"는 기술적으로 문장 앞 어딘가에 나타난 선행사에 대한 지시 대명사입니다. 그리고 이 두 문장에서 "there"는 대명사 주어 역할을 합니다.

반면, 문법적 비속어는 주어 역할을 하는 것이 아니라 문장에 추가 단어를 넣어 강조하거나 시제를 만듭니다. 그러나 문법적으로는 옳지만 욕설은 종종 문장의 주요 사고를 연장시킵니다. 좋은 글쓰기의 한 가지 규칙은 KISS(Keep It Short and Simple)입니다. 그리고 문법 욕설은 KISS를 달성하기 위해 잘라낼 수 있는 단어입니다.

“부통령실에 수백 장의 종이 문서가 있었다”라고 쓰는 대신 “있다”를 잘라내고 본론으로 문장을 시작한다. “부통령 집무실에 수백 장의 종이 문서가 쌓여 있습니다.” 의미는 그대로였습니다. 그러나 마지막 것이 얼마나 더 깔끔하고 간결한지 주목하십시오. 요컨대, 욕설은 문장의 의미와 행동을 끌어당기는 불필요한 단어입니다.

어떻게 고치는 지:

다음에 초안에서 비속어를 만나면 다른 버전으로 문장을 다시 작성해 보세요. 어느 것이 더 적은 단어로 의미를 더 잘 전달하는지 보십시오.

비속어를 고수하고 싶다면 철저히 의도적으로 사용하십시오. 특히 문장 변형을 추가하려는 경우 가끔 사용하는 것이 좋습니다. 그렇지 않으면 문법 비속어를 쓰기 무기고에서 멀리하십시오.

4. 단조로운 문장 구성

좋은 글은 다양한 문장 유형으로 가득 차 있다는 것은 말할 필요도 없습니다. 여기에서 문장 패턴에 대한 이해가 시작됩니다. 단순, 복합, 복합 및 복합 복합 문장을 기억하십니까?

그것들을 모두 추가하여 글을 멋지게 꾸며보세요. “소년이 무거운 막대기로 뱀을 매질했다”와 같은 간단한 문장은 주의를 끌기에 좋은 방법이다. 그러나 일단 독자는 약간의 다양성을 요구할 것입니다. 따라서 복합 복합 문장으로 그들을 사로잡으세요. “그들은 모두 가장 가까운 우물로 갔고, 그의 친구이자 용감한 친구인 Tommy는 감자와 질경이 자루를 들고 산 아래로 내리기 전에 죽은 해충을 던졌습니다.”

다른 문장 길이를 사용하는 이 규칙은 Gary Provost가 그의 책 "100 Ways to Improve Your Writing"에서 잘 설명했습니다.

“이 문장에는 다섯 단어가 있습니다. 여기에 다섯 단어가 더 있습니다. 다섯 단어 문장이 좋습니다. 그러나 여러 개가 함께 단조로워집니다. 무슨 일이 일어나고 있는지 들어보십시오. 글이 점점 지루해지고 있습니다. 그 소리는 드론입니다. 막힌 기록 같아요. 귀는 다양성을 요구합니다.”

그런 다음 그는 길이가 다른 6개의 문장으로 구성된 단락으로 이 단조로운 구조를 수정합니다.

이제 들어보세요. 나는 문장 길이를 달리하고 음악을 만듭니다. 음악. 글이 노래합니다. 그것은 즐거운 리듬, 릴트, 하모니를 가지고 있습니다. 짧은 문장을 사용합니다. 그리고 중간 길이의 문장을 사용합니다. 그리고 때때로 독자가 쉬었다고 확신할 때면 나는 상당한 길이의 문장으로 그를 끌어들일 것입니다. 에너지로 타오르고 크레센도의 모든 박동, 드럼 소리, 심벌즈의 울림으로 구축되는 문장입니다. 이것을 들어라 말하는 소리, 중요하다.

따라서 짧은 문장, 중간 문장, 긴 문장을 조합하여 작성하십시오. 독자의 귀를 즐겁게 하는 소리를 만드십시오. 단어만 쓰지 마세요. 음악을 씁니다.

어떻게 고치는 지:

단어의 수를 세는 것은 좋은 생각이지만, 세는 것은 지루한 작업이 될 수 있습니다. 따라서 긴 글을 쓰고 있다면 소리 내어 읽어 보십시오. 종종 소리내어 읽으면 문장의 소리에 대한 아이디어를 얻을 수 있습니다. 그것들이 비슷하게 들릴 때, 그것은 당신이 어떤 문장을 줄이고 다른 문장을 길게 할 때입니다.

5. 부사의 남용

부사는 명사, 형용사, 공동 부사 등 무엇이든 좋은 수식어입니다. 부사는 문법적으로 정확할 수 있지만 동등하게 만들어지지는 않습니다. 시간 부사와 같은 일부 부사는 일이 발생한 때를 나타내는 데 필요합니다.

그러나 다른 부사는 매너 부사처럼 너무 많이 사용되어 의미와 영향력을 잃었습니다. 예를 들어, 실제로, 실제로, 전적으로와 같은 단어는 구어체 연설에서도 일반적인 글에서 분명합니다. 따라서 추가 세부 정보를 제공하지 않으며 잘려야 합니다.

그러나 매너의 모든 부사가 솜씨 있는 단어는 아닙니다. 예를 들어 “사람이 대행해 사랑하면 모두가 행복하게 살 수 있다.” 두 부사는 모두 문장에 없을 때와 다른 의미를 부여합니다.

수식하는 단어에 대해 많이 말하지 않는 부사만 피하십시오. 예를 들어, "그는 결승선까지 빠르게 달렸다"는 중복됩니다. 달리기는 이미 빠르다.

이것은 피해야 할 부사의 좋은 예입니다. 샘플 문장은 "그는 결승선까지 질주했습니다."로 작성하는 것이 좋습니다.

어떻게 고치는 지:

천천히 걷는 것은 그냥 걷는 것과 다릅니다. '기다려'는 '기다림'이 아니다. 이와 같은 방식의 부사는 다른 의미를 지닙니다. 따라서 이러한 유형의 부사만 사용하십시오. 더 나은 방법은 완전히 다른 단어를 쓰는 것입니다. "조용히 이야기하세요" 대신 "속삭이세요"라고 쓰세요. "Saunter"는 "천천히 걷기"보다 나을 수 있습니다.

6. 과목명칭

명사는 명사로 바뀌는 동사 또는 형용사입니다. 예를 들어, 확장, 활용, 분석, 발표 및 시작. 그들은 확장, 활용, 분석, 발표 및 시작과 같은 동사에서 왔습니다. 이 단어나 단어 구를 명사로 바꾸는 과정을 명사화라고 합니다.

명목화는 일반적으로 나쁘지 않습니다. 그러나 확인하지 않으면 집에 들어오는 흰개미처럼 글에 스며들 수 있습니다. 그렇기 때문에 명목화가 허용될 때와 허용되지 않을 때를 아는 것이 중요합니다.

다음은 명목화가 올바른 방법입니다.

"컨설턴트가 지난주에 준비한 Google 시트를 공유했습니다."

"그림은 부품이 어떻게 조립되는지 보여줍니다."

컨설턴트와 일러스트레이션은 명목상입니다. 그것은 동사 "consult"와 "illustrate"에서 왔습니다. 그리고 다른 단어를 선택해야 한다면 여러 단어를 사용해야 합니다. 그래서 명사는 보통명사를 언급할 때 좋습니다.

명명법은 관료주의적 구성을 위한 방법이기 때문에 좋지 않습니다. 권위와 모호함을 가장하여 이해하기 너무 어려운 문장입니다.

“실험은 권리의 왜곡일 뿐입니다.” 이와 같은 문장은 학자와 법조계의 일에 도사리고 있습니다. 그렇기 때문에 그들의 글은 지루하고 지루합니다. 명목화의 좋은 예이기도 합니다. 실험과 변태는 동사가 긴 명사로 변합니다. 문장은 다음과 같이 작성하는 것이 더 좋습니다. "과학자에 대한 연구는 원주민의 권리에 퍼집니다."

어떻게 고치는 지:

-ance, -ence, -ery, -ment, -ness, -sion, -son, -tion 등으로 끝나는 단어를 찾습니다. 그런 다음, 그것들을 실제 주어(명목 주어가 아님)로 바꾸고 명사 단어를 동사나 형용사로 바꾸십시오. 일부 명목에는 일반적인 엔딩이 없습니다. 따라서 문장이 얼마나 장황한지 주의하십시오. 이는 문장의 특정 명사 때문일 수 있습니다.

단어가 명사화되었는지 여부를 식별하려면 주어가 어디에 있는지 물어보십시오. 주제가 명확하지 않은 경우 발생한 명목화가 있을 수 있습니다. 예를 들어 '입대를 환영한다'는 주제가 없다. "그는 그 직위를 수락했을 때 따뜻한 환영을 받았다"라는 문장을 다시 쓰십시오.

7. 능동 동사 대신 연결 동사로 가득 차 있습니다.

연결 동사는 전혀 나쁘지 않습니다. 그러나 연결 동사의 비율이 무겁다면 동적 동사의 힘을 놓치고 있다는 의미입니다. 아이디어를 연결하는 연결 동사와 달리 능동 동사는 행동을 나타냅니다.

"I will be there in 2 minutes"라는 문장에서 동사 "will be"는 주어(I)와 술어(2분 안에 there)를 연결합니다. 그러나 다음 문장에서 동사(파워업)는 이 문장의 작업을 명확하게 나타냅니다. "기술 기업은 텍스트, 이름 기반 로고 및 슬로건과 같이 잘 설계된 시각적 자산으로 브랜딩을 강화합니다."

나타나다, 된다, 성장하다, 증명하다, 남다, 보인다, 턴과 같은 동사도 연결 동사 역할을 할 수 있습니다. "그는 외로워 보인다"는 "그는 외롭다"와 같은 의미입니다. 그러나 출현은 "그는 아무데도 나타나지 않았다"에서 능동 동사가 될 수도 있습니다.

"내 아들은 컴퓨터 프로그래머입니다."와 같은 문장에서 연결 동사를 생략합니다. 그런 다음 "우리 아들은 디지털 마케팅 회사에서 컴퓨터 프로그래머로 일합니다."로 바꾸면 문장이 더 간결하고 강렬해집니다.

어떻게 고치는 지

글을 쓸 때 연결하는 것보다 더 역동적인 동사를 쓰세요. 그리고 일부 문장에서 연결 동사를 사용한 경우 약한 동사를 활성 동사로 교체하여 다시 작성하십시오. 단지 무엇을 말하는 것보다, 무엇을 했는지에 대해 말하는 것을 기억하십시오.

너에게로

연습보다 글쓰기를 잘하는 지름길은 없습니다. 유명한 디스토피아 작가인 마가렛 애트우드(Margaret Atwood)는 “글을 쓰면 작가가 된다. "그러니까, 더 해봐. 실패, 더 나은 실패."

그러나 종종 글을 더 잘 쓰는 가장 좋은 방법은 출판된 일부 작가와 노련한 작가가 어떻게 글을 쓰는지 이해하는 것입니다. 이 목록은 완전하지는 않지만 작문을 개선하고 강화하기 위한 기본 팁을 제공합니다. 적어도 하나를 마스터하고 다음으로 이동하십시오.

당신은 어떤가요? 당신의 산문을 강화하는 최고의 전략은 무엇입니까?