En Yaygın Yazma Sorunlarını Düzeltmenin 7 Yolu

Yayınlanan: 2021-11-22

masanın üzerinde-dizüstü bilgisayarın önünde-açık-dizüstü

Kaynak: Unsplash

En Yaygın Yazma Sorunlarını Düzeltmenin 7 Yolu

Topal yazma ile güçlü yazma arasındaki fark nedir? Çok fazla faktör düşünebilirsiniz. Fiil, cümle yapısı, edilgen ses, devam eden cümlelerin serpiştirilmesi, yazım hataları, yaygın biçimler vb. üzerinde olabilir.

Elbette, daha iyi yazıları daha kötü olanlardan ayırt edebilirsiniz. Bir makale kulağa topal, şatafatlı, anlaşılmaz ve karmaşık geldiğinde bunu hissetmek kolaydır. Aynı şekilde, bir makalenin iyi yazılmış olup olmadığını bilmek çok daha kolaydır. Açık, tutarlı, yaratıcı ve sonuna kadar bitirmeden edemiyorsunuz.

Ama kötü yazıdan nasıl uzak durur ve daha iyi olanı kopyalarsınız? Nitelikli yazarlar, neyin iyileştirilmesi gerektiğini saptayabilir ve çözümleri işlerine çevirebilir. Ama herkes için durum böyle değil. Bazıları, iyi yazmanın nasıl iyi ve kötünün kötü olduğu hakkında hiçbir fikri yok. Onlar için bu bir saklambaç oyunu, eskisinden daha zor.

İyi haber şu ki, bir makalenin iyi yazılmış olup olmadığını size söyleyecek kolay yerler var. Giriş, gövde, sonuç, geçişler vb. yerler.

Bu yazıda, size bu yerlerin nerede olduğunu ve sorunlarının ne olduğunu anlatacağız.

Saatler değil saniyeler içinde nasıl yayınlayacağınızı keşfedin

Wordable'a özel erişim elde etmek ve içeriği saatler değil, saniyeler içinde nasıl yükleyeceğinizi, biçimlendireceğinizi ve optimize edeceğinizi öğrenmek için şimdi kaydolun.

Yayınlamaya başla

İçindekiler

Seyirciye fazla özen göstermeden giriş
Özne ve fiiller birbirinden uzak
Cümleye dilbilgisi ekleri ile başlamak
Monoton cümle yapısı
zarfların aşırı kullanımı
Konu olarak Nominaller
Aktif fiiller yerine bağlayıcı fiillerle dolu

1. Seyirciyi fazla önemsemeden giriş

Giriş, izleyicinin ilgisine uygun değilse, makale kötü bir başlangıç ​​yapar.

Bu örneğe bir göz atın:

Megalodon, şimdiye kadar yaşamış en büyük köpekbalığı türüdür. Megalodon'un uzun yıllardır varlığının başarısı, büyüklüklerine ve daha büyük avları avlama yeteneklerine bağlanıyor. Bu yetenek olmasaydı, çok daha erken soyları tükenebilirdi.

Kötü müydü? Pek sayılmaz. Ancak okuyucu köpekbalıklarıyla ilgilenen biriyse, bu bilgiyi zaten biliyor olabilirler. Bu, başlangıcın değerli bir giriş olmadığı anlamına gelir.

Kitlesini tanıyan bir giriş, hangi bilgileri yazacağını ve neyi dışarıda bırakacağını bilir. Bu durumda, genel bilgileri belirtmemek daha iyidir.

Bugün denizlerimizde devriye gezen en büyük köpekbalıklarının üç katı büyüklüğünde bir tür düşünün. Sörf tahtanızı kalbinize ya da belki ayaklarınızı karaya daha yakın tutuyor olacaksınız. İyi haber şu ki, öldü. Ama Megalodon adlı bu canavar köpekbalığı milyonlarca yıl boyunca yedi denize hükmetti.

June Casagrande, “Cümlelerin En İyisiydi, Cümlelerin En Kötüsüydü” adlı kitabında “Okuyucu sizin Tanrınızdır” diye yazıyor. İzleyici odaklı yazmanın daha iyi bir giriş sağladığını savundu.

İçeriğimizi ilk kimin okuyacağını belirlediğimizde, onların eğlencesi, onayı ve ilgisi için yazmaya başlıyoruz. Bu süreç, Casagrande'nin okuyucuya hizmet eden yazı olarak adlandırdığı, yazara hizmet eden yazının tersidir. İlki, okuyucularınıza en iyi ne söyleyeceğinizi bildiğiniz yerdir, bu yüzden onları bağlarsınız. İkincisi, okuyucularınız için neyin önemli olduğunu göz ardı ederek etkilemek için yazdığınız yerdir.

Yazı dünyasında, okuyucu yargıçtır. Onları inançlarınıza ve anlatılarınıza yönlendirirseniz, kazanırsınız. Ama kitabınızı, makalenizi, e-postanızı ve şiirinizi girişleri berbat ve vücutları bir anlam ifade etmediği için atarlarsa kaybedersiniz.

Nasıl düzeltilir:

Yazmadan önce okuyucularınızı tanımlayın. Niteliklerinin, mesleki geçmişlerinin, ilgi alanlarının, becerilerinin vb. bir listesini yapın. Ardından, nihai soruyu yanıtlayın: neden materyalinizi okumalılar? Onlar için ne var?

2. Konu ve fiiller birbirinden uzak

Şu cümleye bir bakın:

İlk Derece Mahkemesine yapılan başvuru, etkisiz bir şekilde organize edilmiş olmasına ve bazı temel argümanları için uygun yasal sonuçlara varılmamasına rağmen, yine de hukuk firması tarafından yapılmıştır.

Bunu şununla karşılaştırın:

Hukuk firması, belgenin etkisiz organizasyonuna ve bazı önemli argümanlarındaki uygunsuz yasal sonuçlara rağmen başvurusunu Asliye Mahkemesi'ne sundu.

Bir okumada hangisinin daha iyi olduğunu anlayacaksınız. Ama nasıl? Fiilin öznesine ne kadar yakın olduğunu gözlemleyerek. Çoğu zaman, bir yazar özne ve fiili ayırdığında, istemeden eylemi ve anlamı gizler. Gerilimi korumak istiyorsanız, özne ile fiili birbirinden ayıran birkaç kelime yazın. Ancak açık yazmanın genel bir kuralı olarak, ikisini birbirine yakın tutun.

Sanık, mahkemede iki genç kızın kanlı cinayetine karışıp karışmadığı sorulduğunda beşinci maddeye başvurdu.

Bu örnek kanıttır. Sanığın ne yaptığını anlamak kolay. Fiilin ardından gelen diğer kelimeler ise renkli detaylardır. Ama ana düşünceyi karartmazlar.

Aynı şekilde, ortasına kelimeler yazarak ifadeyi okumayı daha zor hale getirebilirsiniz.

Sanık, mahkemede iki genç kızın kanlı cinayetine karıştığı sorulduğunda, beşinci maddeye başvurdu.

Kimin ne yaptığının ne kadar kafa karıştırıcı olduğuna dikkat edin? Netlik için şüpheyi saklayın. Fiilleri konularına yakın yazınız.

Nasıl düzeltilir:

Her tür yazı, özne fiiline yakın olduğunda anlamlı olabilir. New York Times makalelerinin ipuçlarını okumayı deneyin ve bu stili ne sıklıkta kullandıklarını sayın.

Not: Özne ve fiili, apozitif olarak adlandırılan, kısıtlayıcı olmayan maddelerle ayırmak genellikle uygundur. Bu cümle, örneğin, "Kırmızı beyzbol şapkası takan o çocuk yaratıcı yazarlık okuyor."

Ve genellikle gerilim yazarları için kabul edilebilir. "New York'un kenar mahallelerinden alçakgönüllü bir kız olan ve Kilise'nin müdavimlerinden olan Annie'nin bu öğleden sonra anne ve babasını öldürdüğü bulundu.

Ama aksi takdirde ve genel bir kural olarak, özne ve fiili bir arada tutun.

3. Cümleye dilbilgisi küfürleriyle başlamak

“Orada” ve “vardır” en yaygın dilbilgisi küfürleridir. Her yerde görüyorsun. Ve doğası gereği yanlış değil. Ancak doğru niyet olmadan ve kontrolsüz bırakıldığında, bu kelimeler genellikle cümle yapısını donuklaştırabilir.

Hangisi daha iyi: “Sahada oynayan çocuklar var.” Ya da “Erkekler sahada oynuyor” mu?

Sadece ikincisi daha kısa değil, aynı zamanda anlaşılması daha kolay.

Ancak dilbilgisi küfürlerini “orada” ve “o” işaret zamirleriyle karıştırmayın. “Orada yoksulların en fakiri yaşıyor” veya “Aşk şehri var” her ikisinde de küfür yoktur. “Orada” teknik olarak, cümleden önce bir yerde görünen öncül için bir işaret zamiridir. Ve bu iki cümlede “orada” zamir öznesi görevi görür.

Öte yandan, dilbilgisi küfürleri özne olarak hareket etmez, daha çok vurgu yapmak veya gergin oluşturmak için cümleye yerleştirilen ek kelimelerdir. Ancak dilbilgisi açısından doğru olmasına rağmen, küfürler genellikle cümlenin ana düşüncesini uzatır. İyi yazmanın bir kuralı KISS'tir (Kısa ve Basit Tutun). Ve dilbilgisi küfürleri, KISS'e ulaşmak için kesip atabileceğiniz kelimelerdir.

“Başkan Yardımcısının ofisinde yüzlerce kağıt belge vardı” yazmak yerine “vardı”yı kesip cümleye asıl konuyla başlayın. "Başkan Yardımcısının ofisinde yüzlerce kağıt belge birikiyor." Anlam aynı kaldı. Ancak sonuncusunun nasıl daha temiz ve daha özlü olduğuna dikkat edin. Kısacası küfür, eylemi ve cümlenin anlamını sürükleyen gereksiz kelimelerdir.

Nasıl düzeltilir:

Bir dahaki sefere taslağınızda küfürlü kelimelerle karşılaştığınızda, cümleyi farklı versiyonlarıyla yeniden yazmaya çalışın. Hangisinin daha az kelimeyle anlamı daha iyi ifade ettiğini görün.

Küfürlere bağlı kalmak istiyorsanız, bunları tamamen niyetle kullandığınızdan emin olun. Ara sıra kullanım iyidir, özellikle de cümle varyasyonu eklemeyi düşünüyorsanız. Aksi takdirde, dilbilgisi küfürlerini yazı cephanenizden uzak tutun.

4. Monoton cümle yapısı

İyi yazmanın çeşitli cümle türleriyle dolu olduğunu söylemeye gerek yok. Cümle kalıpları anlayışınız burada devreye giriyor. Basit, birleşik, karmaşık ve birleşik-karmaşık cümleleri hatırlıyor musunuz?

Hepsini ekleyerek yazınızı renklendirdiğinizden emin olun. “Oğlan ağır bir sopayla yılanı azarladı” gibi basit bir cümle, dikkati çekmenin iyi bir yoludur. Ama bir kez üzerinde, okuyucu biraz çeşitlilik isteyecektir. Bu yüzden onları karmaşık karmaşık bir cümleyle kandırın: "Hepsi en yakındaki kuyuya gitti ve cesur bir adam olan arkadaşı Tommy, hepsi patates ve plantain çuvallarıyla dağdan aşağı inmeden önce ölü haşaratı fırlattı."

Farklı cümle uzunlukları kullanmak olan bu kural, Gary Provost tarafından “Yazınızı Geliştirmenin 100 Yolu” adlı kitabında iyi bir şekilde gösterilmiştir:

“Bu cümlede beş kelime var. İşte beş kelime daha. Beş kelimelik cümleler iyidir. Ancak birkaçı birlikte monoton hale gelir. Neler olduğunu dinleyin. Yazı sıkıcı olmaya başladı. Sesi dron yapıyor. Sanki sıkışmış bir plak gibi. Kulak biraz çeşitlilik ister.”

Daha sonra bu monoton yapıyı farklı uzunluktaki altı cümleden oluşan bir paragrafla sabitler.

Şimdi dinle. Cümle uzunluğunu değiştiriyorum ve müzik yaratıyorum. Müzik. Yazı şarkı söylüyor. Hoş bir ritmi, hafifliği, ahengi var. Kısa cümleler kullanırım. Ve orta uzunlukta cümleler kullanıyorum. Ve bazen, okuyucunun dinlendiğinden emin olduğumda, onu hatırı sayılır uzunlukta bir cümleyle meşgul edeceğim, enerjiyle yanan ve bir kreşendo, davulların sesi, zillerin gümbürtüsü gibi bütün bir ivmeyle yükselen bir cümle. Bunu dinleyin diyen sesler önemli.

Bu yüzden kısa, orta ve uzun cümlelerin bir kombinasyonu ile yazın. Okuyucunun kulağına hoş gelen bir ses yaratın. Sadece kelimeler yazmayın. Müzik yazmak.

Nasıl düzeltilir:

Kelime sayısını saymak iyi bir fikir olsa da, saymak sıkıcı bir iş olabilir. Bu yüzden uzun parçalar yazıyorsanız, yüksek sesle okumayı deneyin. Çoğu zaman, yüksek sesle okumak bize cümlelerin sesi hakkında bir fikir verir. Kulağa aynı geliyorsa, işte o zaman bazı cümleleri kısaltır, bazılarını uzatırsınız.

5. Zarfların Aşırı Kullanımı

Zarflar, isimler, sıfatlar ve hatta eş zarflar olsun, her şeyin iyi değiştiricileridir. Zarflar dilbilgisi açısından doğru olabilir, ancak eşit yapılmazlar. Zaman zarfları gibi bazı zarflar, bir şeyin ne zaman olduğunu belirtmek için gereklidir.

Ancak diğer zarflar, bazı görgü zarfları gibi o kadar çok kullanılmış ki, anlamlarını ve etkilerini kaybetmişlerdir. Örneğin, gerçekten, gerçekten ve tamamen gibi sözcükleri alın, tipik yazılarda, hatta konuşma dilinde bile belirgindir. Bu nedenle, ek ayrıntı vermezler ve kesilmelidirler.

Bununla birlikte, görgü zarflarının tümü kabarık kelimeler değildir. Örneğin, "İnsanlar vekaleten sevdiğinde, herkes mutlu yaşayabilir." Zarfların her ikisi de vekâleten ve mutlu bir şekilde cümlede olmadıklarından farklı bir anlam verir.

Yalnızca değiştirdikleri sözcükler hakkında fazla bilgi vermeyen zarflardan kaçının. Örneğin, “Bitiş çizgisine hızla koştu” gereksizdir. Koşmak zaten hızlı.

Bu kaçınılması gereken bir zarf için iyi bir örnektir. Örnek cümle, "Bitiş çizgisine kadar yarıştı" yazılırsa daha iyidir.

Nasıl düzeltilir:

Yavaş yürümek, sadece yürümekten farklıdır. Ciddiyetle beklemek “bekle” ile aynı şey değildir. Bunlar gibi hal zarfları farklı bir anlam taşır. Bu yüzden sadece bu tür zarfları kullanın. Daha da iyisi, tamamen farklı bir kelime yazın. "Sessiz konuş" yerine "fısıltı" yaz. "Saunter", "yavaş yürümek"ten daha iyi olabilir.

6. Konu olarak nominaller

Nominaller, bir isme dönüştürülmüş fiiller veya sıfatlardır. Örneğin, genişleme, kullanım, analiz, duyuru ve başlangıç. Genişletme, kullanma, analiz etme, duyurma ve başlatma gibi fiillerdendirler. Sözcük veya sözcük öbeklerini isim haline getirme işlemine adlaştırma denir.

Adlandırmalar genel olarak kötü değildir. Ancak kontrol edilmezse, bir eve giren termitler gibi yazınıza sızabilirler. Bu nedenle, nominalleştirmelerin ne zaman kabul edilebilir olduğunu ve ne zaman olmadığını bilmek hayati önem taşır.

Nominalizasyonun nasıl tamam olduğu aşağıda açıklanmıştır.

"Danışman geçen hafta hazırladığı Google sayfasını paylaştı."

"Resim parçaların nasıl monte edildiğini gösteriyor."

Danışman ve illüstrasyon nominaldir. “consult” ve “illustrate” fiillerinden gelmektedir. Ve farklı bir kelime seçecek olsaydınız, birkaç kelime kullanmanız gerekecekti. Bu nedenle, ortak bir isme atıfta bulunurken nominaller iyidir.

Adlandırma kötüdür çünkü bürokratik inşanın reçetesidir. Bunlar, genellikle otorite ve belirsizlik kisvesi altında, anlaşılması çok zor cümlelerdir.

"Deney, hakların saptırılmasından başka bir şey değildir." Akademisyenlerin ve hukuk mesleğinin işlerinde bunun gibi cümleler gizlidir. Bu yüzden yazıları sıkıcı ve sürükleyici. Aynı zamanda iyi bir isimlendirme örneğidir. Deney ve sapıklık, uzun isimlere dönüştürülmüş fiillerdir. Cümle şu şekilde daha iyi yazılır: "Bilim adamlarının çalışması yerli halkın haklarını kaplar."

Nasıl düzeltilir:

-ance, -ence, -ery, -ment, -ness, -sion, -son, -tion ve daha fazlası ile biten kelimeleri tespit edin. Ardından, bunları gerçek bir özneyle (adsal özne değil) değiştirin ve nominal sözcüğü bir fiil veya sıfata dönüştürün. Bazı adların olağan sonu yoktur. Bu nedenle, cümlenin ne kadar uzun olduğuna dikkat edin. Bunun nedeni cümledeki bazı adlar olabilir.

Bir kelimenin isimlendirilip isimlendirilmediğini belirlemek için öznenin nerede olduğunu sorun. Konu net değilse, muhtemelen nominalizasyon meydana gelmiştir. Örneğin, “Pozisyonun kabulü sıcak bir şekilde karşılandı” konusu yok. Cümleyi “Pozisyonu kabul ettiğinde sıcak bir karşılama aldı” şeklinde yeniden yazın.

7. Aktif fiiller yerine bağlayıcı fiillerle dolu

Fiilleri birbirine bağlamak hiç de fena değil. Ancak, bağlantı fiillerinde oran ağırsa, bu, dinamik fiillerin gücünü kaçırdığınız anlamına gelir. Fikirleri birbirine bağlayan fiillerin aksine, aktif fiiller eylemi belirtir.

“İki dakika içinde orada olacağım” cümlesinde “olacak” fiili özneyi (I) yüklemi (iki dakika içinde orada) bağlar. Ancak aşağıdaki cümlede, fiil (güçlendirme) bu cümledeki eylemi açıkça belirtir: "Teknik işletmeler, markalarını metin ve isme dayalı logolar ve sloganlar gibi iyi tasarlanmış görsel varlıklarla güçlendirir."

Görünmek, olmak, büyümek, kanıtlamak, kalmak, görünmek ve dönüş gibi fiiller de bağlantı fiilleri olarak işlev görebilir. “Yalnız görünüyor”, “Yalnız” ile aynı anlama gelir. Ancak görünme, “O hiçbir yerden ortaya çıkmadı” da aktif bir fiil olabilir.

“Oğlum bir bilgisayar programcısı” gibi bir cümlede bağlantı fiilini çıkararak. ve sonra onu “Oğlum bir dijital pazarlama şirketinde bilgisayar programcısı olarak çalışıyor”a çevirerek cümleyi daha özlü ve vurucu hale getirdiniz.

Nasıl düzeltilir

Yazınızda, birbirine bağlayan fiillerden daha dinamik fiiller yazın. Ve eğer bazı cümlelerde bağlantı fiilini kullandıysanız, onları yeniden yazmaya çalışın, zayıf olacak fiilleri aktif fiillerle değiştirin. Sadece ne olduğunu belirtmek yerine, bir şeyin ne yaptığını söylemeyi unutmayın.

Sana doğru

Gerçekten daha iyi yazmanın pratik yapmaktan başka bir kısayolu yok. Ünlü distopik yazar Margaret Atwood, “Yazarak yazar olursunuz” dedi. "Öyleyse yap, daha fazlasını yap. Başarısız ol, daha iyi başarısız ol."

Yine de genellikle daha iyi yazmanın en iyi yolu, bazı yayınlanmış ve deneyimli yazarların bunu nasıl doğru yaptığını anlamaktır. Bu liste, kapsamlı olmasa da, yazınızı geliştirmek ve güçlendirmek için temel ipuçları sağlar. En az birinde ustalaşmaya çalışın ve bir sonrakine geçin.

Peki ya sen? Düzyazınızı sıkılaştırmak için en iyi stratejileriniz nelerdir?