Обучайте и обогащайтесь: как использовать новую тенденцию в электронном обучении

Вы когда-нибудь мечтали увидеть следующую важную бизнес-тенденцию до того, как она случится?

Что ж, вы собираетесь это сделать!

Время от времени происходит смена парадигмы, которая создает необычайные возможности для людей, которые понимают, что происходит.

Впервые в истории человечества печатное слово стало доступно каждому, у кого в кармане была копейка.

Начиная с «Записок Пиквика», романы Диккенса печатались в новых массовых газетах.

Внезапно среди рабочего класса Англии возник новый массовый рынок художественной литературы.

Миллионы людей во всем мире обращаются к Интернету, чтобы получить новые навыки.

По мере того, как эта революция онлайн-образования набирает обороты, показатели зачисления в обычные учебные заведения стремительно падают.

Эта революция в онлайн-образовании - тема новой книги Дэнни Ини «Обучай и богатей».

Но прежде всего, кто такой Дэнни Ини?

Он предприниматель, чье первое крупное предприятие рухнуло, оставив ему долг в размере 250 000 долларов.

Если вы когда-нибудь чувствовали, что ваша спина упирается в стену, что шансы были против вас, это вдохновляющая история!

Успех благодаря гостевой публикации

За год Дэнни овладел искусством гостевой рассылки.

Он написал не менее 80 гостевых постов за 12 месяцев .

(А также 40 сообщений для собственного блога).

Он был настолько плодовит, что в одно время у него было 11 разных постов гостей, которые одновременно появлялись на 11 крупных блогах.

Дэнни Крюгер в блогах

Люди начали называть его «Дэнни Крюгер» блоггера.

«Как тебе удается так много писать?» они спросили его.

Итак, Дэнни, используя технику «Сначала аудитория» (подробнее об этом позже), запустил онлайн-курс «Пиши как Фредди» для написания блогов.

Это был мгновенный успех - за первый год он набрал около 1000 студентов.

Но это уже другая история.

Вернемся к смене парадигмы.

Что привело к этому?

Это то, что произошло, когда две разные системы, работающие в совершенно разных помещениях, столкнулись друг с другом.

Медленно развивающийся мир образования столкнулся лицом к лицу с «молниеносным миром онлайн-бизнеса».

Традиционное образование не поддерживало темп

Традиционное образование не успевает за меняющейся экономикой.

Для большинства людей высшее образование становится слишком дорогим .

Кроме того, диплом о высшем образовании больше не гарантирует вам карьеру или место в рабочей силе.

Рекордное количество выпускников университетов, которые возвращаются домой к своим родителям.

Взрыв в онлайн-публикации

Вот некоторые цифры, чтобы дать вам некоторое представление о размере рынка онлайн-образования:

• Lynda.com был недавно приобретен LinkedIn за ошеломляющую сумму в 1,5 миллиарда долларов.

• Udemy, еще один провайдер онлайн-курсов, недавно получил $ 113 млн инвестиций.

• В 2015 году мировой рынок электронного обучения оценивался в 107 миллиардов долларов, а к 2025 году он, по прогнозам, достигнет 325 миллиардов долларов.

Еще в 2012 году все, казалось, говорили об этих МООК или массовых открытых онлайн-курсах.

Настолько, что New York Times объявила 2012 год Годом МООК.

Информация против образования

Но электронное обучение не дало больших результатов.

Опрос за опросом показали, что большинство онлайн-курсов не меняют студента.

Многие курсы носят скорее информационный, нежели образовательный характер.

Большая часть рынка состоит из дорогостоящих информационных продуктов, маскирующихся под образование.

Нет контакта учителя / ученика

Проблема в том, что курсы проводятся в таком масштабе и так дешево, что практически отсутствует контакт между преподавателем и учеником.

Нет никаких контрольных точек, чтобы убедиться, что студенты действительно изучают то, чему их учат.

Информационные продукты против реального образования

Дэнни Ини предсказывает, что цифровая публикация разделится на два отдельных канала: информационные продукты и реальное образование.

Цифровые товары, которые на самом деле представляют собой не более чем информационные продукты , резко упадут в цене.

Мы уже видим это на Amazon, где цена книги Kindle ограничена примерно 30 долларами, а Udemy продает свои онлайн-курсы менее чем за 100 долларов.

Назад в длинный хвост информационных продуктов

Информационные продукты вернутся к распределению прибыли «длинного хвоста».

Здесь правит объем , и несколько мега-ударов в «голову» кривой приносят неплохую прибыль немногим.

Но большинство борется с крошечной прибылью.

Но для образовательных продуктов «толстый хвост» ждет

С другой стороны, настоящие образовательные продукты , нацеленные на трансформацию учащихся, будут иметь более высокую цену.

От 50 до 5000 долларов.

Это возможность, о которой Ини упоминает в названии своей книги.

Он называет это «толстым хвостом».

В "толстом хвосте" высокие прибыли

«Толстый хвост» бросает вызов «экономике длинного хвоста», потому что он не зависит от объема.

И рентабельность будет высокой .

В «Толстом хвосте» вам нужно всего 15 студентов одновременно, платящих 197 или даже 997 долларов, чтобы хорошо зарабатывать на жизнь.

Вот несколько примеров.

26-летний ребенок платит 1000 долларов в час

Энтони Грину 26 лет, он живет в квартире на Манхэттене.

Он работает из дома и берет 1000 долларов в час, чтобы научить детей менеджеров хедж-фондов и финансистов, как повысить свои результаты SAT в среднем на 430 баллов.

Он преподает по Skype и никогда не встречается со своими учениками лицом к лицу.

Его ученики должны записаться как минимум на 14 занятий по 90 минут каждое.

Бальные танцоры обучают танцев онлайн

Эмбер Коупленд давала уроки бальных танцев, но из-за болезни она больше не могла давать личные уроки.

У нее был крошечный список адресов электронной почты всего из 60 человек .

Она создала пилотный курс с целью набрать 5 студентов по 197 долларов каждый.

В течение 5 дней после рассылки ее списка все 5 рекламных мест были проданы.

Может показаться, что это не так уж много, но без онлайн-курса Эмбер пришлось бы закрыть свой бизнес.

Подход Дэнни Ини к созданию курсов устраняет некоторые существующие проблемы с онлайн-обучением.

Он уделяет большое внимание взаимодействию между создателем курса и студентом .

Фактически, в его системе создания курсов потенциальные студенты помогают создавать курсы!

Вот некоторые из принципов, лежащих в основе подхода Дэнни Ини к созданию онлайн-курсов:

• Демократизация онлайн-образования означает, что каждый теперь имеет доступ к платформам и технологиям для проведения курсов.
• У каждого есть навыки или знания, которые кому-то нужны, они нужны и за которые будут платить.
• Начните с малого, с экспериментального курса, который охватывает небольшую часть того, чему вы должны учить.
• Вы должны иметь возможность набросать свой пилотный курс на одном листе бумаги.
• Объем содержания вашего пилотного курса должен быть примерно таким же, как объем информации, который вы могли бы передать другому пассажиру во время двухчасового полета.
• Это минимальная жизнеспособная версия вашего курса
• Наберите небольшую группу студентов, от 5 до 15 человек.
• Создайте курс вместе со своими учениками - спросите их, чего они хотят от курса. Это подход «Сначала аудитория», и он дает вам прививку от опасности создания курса, который, по вашему мнению, будет востребован, но никому не нужен.
• Продайте свой пилотный курс со скидкой еще до того, как он будет создан.
• Получайте постоянную обратную связь от своих учеников и используйте эту обратную связь для корректировки курса по мере продвижения.

Это прекрасная возможность для всех, кто хочет превратить свои знания или опыт в бизнес на дому .

Как отмечает Дэнни Ини в своей книге, эта новая парадигма онлайн-образования приведет к череде успехов, зарабатывающих 50, 200 и 1 миллион долларов за раз.

Но такое онлайн-образование, ориентированное на студентов, сложно масштабировать, поэтому оно не будет привлекательным для венчурных капиталистов и крупного бизнеса.

Вместо этого это будет владение таких индивидуальных предпринимателей, как мы с вами!

Для получения дополнительной информации о системе Дэнни Ини для создания курсов посетите: Лаборатория построителя курсов.