Einfluss von Schulbibliotheken auf die akademische Leistung

Veröffentlicht: 2022-09-29

Der Aufbau einer robusten Basis in der Hochschulbildung ist für die spirituelle Entwicklung sowohl eines Individuums als auch einer Gemeinschaft notwendig. Es besteht eine Eins-zu-Eins-Beziehung zwischen der Fähigkeit einer Nation, intellektuelles Kapital zu generieren, und ihrem Ansehen in der internationalen Gemeinschaft. Die Funktion, die die Bibliothek als wesentliches Bindeglied zwischen akademischen und wissenschaftlichen Aktivitäten spielt, ist sehr wichtig für die Prozesse akademischer und wissenschaftlicher Forschung. Die Universitätsbibliothek ist das wichtigste Kreativlabor und hat mit ihren Ressourcen und Dienstleistungen erheblichen Einfluss auf Qualität und Inhalt sowohl der wissenschaftlichen Forschung als auch des Unterrichts.

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Die Qualitätsstandards für neu qualifizierte Fachkräfte werden kontinuierlich angehoben, um mit der Weiterentwicklung des Bildungssystems Schritt zu halten. Moderne Hochschulen müssen unbedingt innovative Lernstrategien implementieren, die es den Studierenden ermöglichen, ihre kommunikativen, kreativen und beruflichen Fähigkeiten sowie ihre Fähigkeit zur Selbstbildung auf der Grundlage der potenziell multivariaten Inhalte und Organisation des Bildungsprozesses zu entwickeln . Dieses Problem kann mit Hilfe der Informatisierung behoben werden, bei der es sich um den Prozess der Entwicklung eines Bildungsumfelds in einer Bildungseinrichtung handelt, das auf der Nutzung von Informationstechnologie basiert. Der Prozess der Integration von Informationstechnologie in das herkömmliche Bildungsparadigma einer Universität ist nicht nur herausfordernd, sondern auch widersprüchlich. Dies ist häufig der Fall, da die fraglichen Materialien ursprünglich nicht mit pädagogischen Funktionen entwickelt wurden, wie beispielsweise als individuelle Schreibhilfe für Dissertationen. In der vernetzten Welt sind mehrere Institutionen entstanden, darunter die Massenmedien, die Werbung, das Finanzsystem, der Handel und andere.

Welche Rolle spielen Bibliotheken?

Im sich ständig weiterentwickelnden Hochschulsystem von heute wird die selbstständige Arbeit der Studierenden während ihrer Einschreibung an einer Hochschule zu einem immer wichtigeren Bestandteil der gesamten beruflichen Entwicklung des Studierenden als zukünftiger Experte. Viele Bedingungen müssen erfüllt sein, bevor selbstständiges Arbeiten produktiv ausgeführt werden kann. Dazu gehören die Nutzung moderner Bildungstechnologien und die Bereitstellung einer großen Auswahl an pädagogischer, lehrmethodischer, Referenz- und wissenschaftlicher Literatur. Die Bibliothek einer Hochschule beherbergt oft eine beträchtliche Menge an spezialisierten pädagogischen und wissenschaftlichen Ressourcen und spielt eine entscheidende Rolle im Prozess, Experte auf einem bestimmten Gebiet zu werden.

Bibliotheken sind viel mehr als nur ein Aufbewahrungsort für Bücher oder ein Aufbewahrungsort für digitale Informationen. Die Materialien werden von geschulten Fachleuten von Hand ausgewählt und arrangiert. Um die Informationsbedürfnisse ihrer Kunden zu erfüllen, haben Bibliotheken die einzigartige Verantwortung, auf die spezifischen Fragen und Anliegen dieser Kunden zu reagieren und diese Fragen und Probleme zu lösen. Aufgrund dieser Eigenschaft spielen Bibliotheken eine immer wichtigere Rolle für das Wachstum einer gebildeten Bevölkerung und im weiteren Sinne für die Entwicklung einer demokratischen und offenen Gesellschaft.

Seit Beginn des 21. Jahrhunderts ist die Frage, welche Rolle Bibliotheken in der Gesellschaft spielen und wo sie angesiedelt sein sollten, von wachsender Bedeutung. Die Errichtung einer „Wissensgesellschaft“ ist ein vorrangiges Ziel vieler großer Entwicklungsinitiativen in den Bereichen Bildung und Kultur; Die wissenschaftliche Bibliothek ist dabei ein wesentlicher Bestandteil. Um eine neue Wachstumsstufe bei Bibliotheks- und Informationssystemen zu erreichen, die für die Produktion und Verbreitung von gesellschaftlich lebenswichtigem Wissen erforderlich ist, müssen innovative neue Technologien für die Verarbeitung und Übertragung von Informationen entwickelt werden.

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Was ist das humanitäre Umfeld?

Ohne den aktiven Einsatz der Informationstechnologie ist es unmöglich, das wissenschaftliche und pädagogische Umfeld (einschließlich seiner humanitären Komponente) zu entwickeln und zu verbessern. Denn die Informationstechnologie gewährleistet die Verbesserung der Bildungsqualität, des Niveaus der wissenschaftlichen Forschung und die Integration in nationale und globale Bildungssysteme.

Da die Schüler mit der Informationstechnologie verbunden sind, fördert das humanitäre Umfeld ein höheres Maß an aktiver kognitiver Kreativität und bietet neue Wege für die persönliche Entwicklung. Diese Vorteile eröffnen den Kindern neue Möglichkeiten. Die Nutzung elektronischer Ausgaben, die Schaffung kognitiver Multimedia-Programme und ein gesteigertes Verlangen zu lesen haben Forscher aus einer Vielzahl von Bereichen, darunter Wissenschaft, Bildung, Bibliothekswesen und Psychologie, alle als miteinander korreliert nachgewiesen.

Es ist möglich, humanitäre Einstellungen mit Hilfe einer Vielzahl von Faktoren zu kultivieren, einschließlich materieller, sozialer und spiritueller Aktivitäten, die von allen akademischen Institutionen durchgeführt werden. Die Bedeutung der Sammlung und Dienstleistungen der Bibliothek kann nicht hoch genug eingeschätzt werden. Es ist möglich, dass eine Bibliothek eine Rolle bei der Schaffung einer gastfreundlicheren Atmosphäre spielt, was zum Teil auf die unterschiedlichen Herangehensweisen an Arbeits- und Organisationspraktiken zurückzuführen ist, die von Bibliotheksangestellten und Kunden genutzt werden.

Moderne Bibliotheken

Moderne Bibliotheken

Es lässt sich nicht leugnen, dass die Tage gezählt sind, an denen die überwiegende Mehrheit des menschlichen Wissens nur auf Papier gespeichert wurde. Eine Erklärung ist die Schwierigkeit, mit dem technologischen Wandel Schritt zu halten, weshalb Printversionen nicht mehr so ​​beliebt sind wie früher. Elektronische Ressourcen ersetzen nach und nach gedruckte Versionen. Elektronische Volltextdatenbanken sind für die Endnutzer dieser Dienste von besonderer Bedeutung. Statistischen Daten zufolge nehmen Bibliotheksbesuche zur Inanspruchnahme traditioneller Dienstleistungen wie der Ausstellung von Dokumenten mit der Zeit ab. Dagegen steigt die Besucherzahl in elektronischen Informationshallen.

Da es niemanden mehr erschreckt, dass der heutige Leser beim Besuch einer öffentlichen Bibliothek nicht einmal versucht, Material zu bestellen, ist dies keine Überraschung mehr. Viele Menschen sind mit den online verfügbaren Informationen zufrieden. Es gibt viele Bibliotheken, denen es aufgrund des Wachstums dieser Art von Informationsressourcen an Ressourcen mangelt, um elektronische Volltext-Ressourcen zu erstellen. Es wird auch immer üblicher, elektronische Kopien von Artikeln, Broschüren und Buchfragmenten von ihrem Arbeitsplatz (oder von zu Hause aus) anzufordern und zu erhalten, und das alles innerhalb von Sekunden.

Die Rolle der Bibliothek hat sich fortschreitend von einer primären Aufbewahrungsstelle für gedruckte Materialien hin zu einer Informationsdrehscheibe für elektronische Ressourcen vollzogen.

Mit einer breiten Palette von Informationsdiensten erhöhen elektronische Bibliotheken die Zahl der Personen, die ihre elektronischen Informationsressourcen nutzen können, erheblich. Verantwortlich für dieses Ergebnis waren Bibliotheksseiten und -portale, die ursprünglich eingerichtet wurden, um entfernte Bibliothekskunden mit der Bibliothek zu verbinden. Für diejenigen, die zu Hause, im Büro oder an anderen Orten arbeiten, an denen Computer mit dem Internet verbunden sind, können Websites die benötigten Informationen suchen und bestellen und sie schnell erhalten, nachdem sie dies getan haben. Der Begriff „Remote Terminal“ ist in vielen wissenschaftlichen Bibliotheken allgemein gebräuchlich geworden und weist auf einen Dienst hin, der schnell außer Kontrolle gerät.

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Funktionen der modernen Bibliothek

Wie bei jedem anderen komplexen Informationssystem sollte auch beim Aufbau der elektronischen Bibliothek der Universität eine auf Modulen basierende Strategie angewendet werden. Die folgenden herkömmlichen Module sind in einem typischen automatisierten Bibliothekssystem enthalten; Ihr Zweck besteht darin, grundlegende Bibliotheksoperationen durchzuführen, und sie sind in alphabetischer Reihenfolge aufgeführt:

1. Verwaltung, die die Funktionen zur Einrichtung des Systems und seiner Änderungen umfasst;

2. Einziehung des Fonds;

3. Eingabe von Daten und Erstellung einer bibliographischen Beschreibung;

4. Informationssuche und -bestellung;

5. Benutzerservice;

6. Einrichtung von Internet/Intranet-Servern und Bereitstellung von Fernsuch-, Bestell- und Katalogisierungsfunktionen.