Impactul bibliotecilor școlare asupra performanței academice

Stabilirea unei baze solide în învățământul superior este necesară pentru dezvoltarea spirituală atât a unui individ, cât și a unei comunități. Există o relație unu-la-unu între capacitatea unei națiuni de a genera capital intelectual și poziția sa în comunitatea internațională. Funcția pe care o joacă biblioteca ca o legătură esențială între activitățile academice și cele de cercetare este foarte importantă pentru procesele implicate în cercetarea academică și științifică. Biblioteca universitară este cel mai important laborator de creație, iar resursele și serviciile pe care le oferă au o influență considerabilă asupra calității și conținutului atât a cercetării științifice, cât și a lecțiilor care se predau la clasă.

Postare conexă: Bibliotecile vulnerabile pun în pericol securitatea API

Standardele de calitate pentru specialiștii nou calificați sunt în continuă creștere pentru a ține pasul cu evoluția sistemului educațional. Este absolut necesar ca instituțiile de învățământ superior de astăzi să implementeze strategii inovatoare de învățare care să permită studenților să-și cultive abilitățile de comunicare, creative și profesionale, precum și capacitatea de autoeducare bazată pe conținutul și organizarea potențial multivariată a procesului educațional. . Această problemă poate fi remediată cu ajutorul informatizării, care este procesul de dezvoltare a unui cadru educațional într-o instituție de învățământ care se bazează pe utilizarea tehnologiei informației. Procesul de încorporare a tehnologiei informației în paradigma educațională convențională a unei universități este unul care nu este doar provocator, ci și conflictual. Acesta este adesea cazul, deoarece materialele în cauză nu au fost dezvoltate inițial având în vedere funcțiile de instruire, cum ar fi, de exemplu, ajutorul personalizat pentru redactarea disertației. Lumea în rețea a văzut înființarea mai multor instituții, inclusiv mass-media, publicitatea, sistemul financiar, comerțul și altele.

Care este rolul bibliotecilor

În sistemul de învățământ superior de astăzi, în continuă evoluție, munca independentă pe care o fac studenții în timp ce sunt înscriși la o instituție de învățământ superior devine o componentă din ce în ce mai importantă a creșterii profesionale generale a studentului ca viitor expert. Multe condiții trebuie îndeplinite înainte ca munca independentă să poată fi realizată în mod productiv. Printre acestea se numără utilizarea tehnologiilor educaționale moderne și furnizarea unei game largi de literatură educațională, metodologică de predare, de referință și științifică. Biblioteca unei instituții de învățământ superior găzduiește adesea o cantitate semnificativă de resurse educaționale și științifice specializate și joacă un rol crucial în procesul de a deveni expert într-un anumit domeniu.

Există mult mai mult în biblioteci decât pur și simplu a fi o locație pentru a depozita cărți sau un depozit pentru informații digitale. Materialele sunt selectate și aranjate manual de către profesioniști calificați. Pentru a satisface nevoile informaționale ale clienților săi, bibliotecile au responsabilitatea unică de a răspunde întrebărilor și preocupărilor specifice ridicate de acești clienți și de a rezolva acele întrebări și probleme. Datorită acestei caracteristici, bibliotecile joacă un rol din ce în ce mai important în creșterea unui popor educat și, mai larg, în dezvoltarea unei societăți democratice și deschise.

De la începutul secolului al XXI-lea, problema determinării rolului pe care bibliotecile îl joacă în societate și unde ar trebui să fie amplasate a fost o problemă de o importanță tot mai mare. Înființarea unei „societăți a cunoașterii” este un obiectiv principal al multor inițiative majore de dezvoltare în sferele educației și culturii; biblioteca științifică este o componentă esențială a acestui demers. Pentru a atinge un nou nivel de creștere a bibliotecilor și a sistemelor informaționale, care este necesar pentru producerea și diseminarea cunoștințelor vitale pentru societate, este nevoie de dezvoltarea unor noi tehnologii inovatoare de prelucrare și transmitere a informațiilor.

Citește și: Care sunt cele mai bune cazinouri online noi în 2022?

Ce este mediul umanitar

Fără implementarea activă a tehnologiei informației, este imposibilă dezvoltarea și îmbunătățirea mediului științific și educațional (inclusiv componenta sa umanitară). Acest lucru se datorează faptului că tehnologia informației asigură îmbunătățirea calității educației, nivelul cercetării științifice și integrarea în sistemele de învățământ naționale și globale.

Deoarece elevii sunt conectați la tehnologia informației, mediul umanitar încurajează un nivel mai ridicat de creativitate cognitivă activă și oferă noi căi de dezvoltare personală. Aceste beneficii deschid noi oportunități pentru copii. Utilizarea edițiilor electronice, crearea de programe multimedia cognitive și o dorință crescută de a citi au fost demonstrate că au o corelație între ele de către cercetători dintr-o varietate de domenii, inclusiv știință, educație, biblioteconomie și psihologie.

Este posibil ca mediile umanitare să fie cultivate cu ajutorul unei game largi de factori, inclusiv activități materiale, sociale și spirituale, care sunt desfășurate de toate instituțiile academice. Nu se poate supraestima importanța colecției și a serviciilor bibliotecii. Este posibil ca o bibliotecă să joace un rol în crearea unei atmosfere mai primitoare datorită, în parte, abordărilor diverse ale practicilor de muncă și organizaționale care sunt utilizate de angajații și clienții bibliotecii.

Biblioteci moderne

Nu se poate nega că zilele în care se păstrează marea majoritate a cunoștințelor umane doar pe hârtie sunt numărate. O explicație este dificultatea de a ține pasul cu schimbările tehnologice, motiv pentru care versiunile tipărite nu sunt atât de populare ca înainte. Resursele electronice iau treptat locul versiunilor tipărite. Bazele de date electronice cu text integral sunt deosebit de relevante pentru utilizatorii finali ai acestor servicii. Vizitele bibliotecii pentru a primi servicii tradiționale, cum ar fi eliberarea de documente, sunt în scădere în timp, conform datelor statistice. Prezența în sălile de informare electronică, pe de altă parte, este în creștere.

Deoarece nimeni nu se sperie deloc de faptul că cititorul de astăzi nici măcar nu încearcă să comande material atunci când vizitează o bibliotecă publică, nu mai este o surpriză. Un număr mare de oameni sunt mulțumiți de informațiile disponibile online. Există multe biblioteci cărora le lipsesc resursele pentru a construi resurse electronice full-text ca urmare a creșterii acestui tip de resurse de informații. De asemenea, devine din ce în ce mai obișnuit ca oamenii să solicite și să obțină copii electronice ale articolelor, broșurilor, fragmente de carte de la locul de muncă (sau de acasă), totul în câteva secunde.

A existat o schimbare progresivă a rolului bibliotecii de la a fi în primul rând un depozit de materiale tipărite la a fi un centru de informare pentru resurse electronice.

Cu o gamă largă de servicii de informare, bibliotecile electronice măresc foarte mult numărul de persoane care își pot folosi resursele informatice electronice. Site-urile și portalurile de bibliotecă, care au fost create pentru a conecta clienții bibliotecii de la distanță la bibliotecă, au fost responsabile pentru acest rezultat. Pentru cei care lucrează acasă, la birou sau în alte locuri unde computerele sunt conectate la Internet, site-urile le permit să caute și să comande informațiile de care au nevoie și să le primească rapid după ce au făcut acest lucru. Termenul „terminal la distanță” a devenit uzual în multe biblioteci științifice, indicând un serviciu care crește rapid scăpat de sub control.

Citiți și: Lucruri de care aveți nevoie pentru o afacere de revânzare de mobilă uzată

Funcțiile bibliotecii moderne

O strategie bazată pe module ar trebui utilizată în construirea bibliotecii electronice a universității, la fel ca în cazul oricărui alt tip de sistem informatic complex. Următoarele module tradiționale sunt incluse într-un sistem de bibliotecă automatizat tipic; scopul lor este de a efectua operațiuni esențiale de bibliotecă și sunt enumerate în ordine alfabetică:

1. administrare, care cuprinde funcțiile de înființare a sistemului și modificările acestuia;

2. încasarea fondului;

3. introducerea datelor și realizarea unei descrieri bibliografice;

4. căutarea și comandarea informațiilor;

5. serviciul utilizatorilor;

6. crearea de servere Internet/Intranet și furnizarea de funcții de căutare, comandare și catalogare la distanță.