学習を加速する方法：高度なマインドマッピング技術の使用

公開: 2008-08-19

注：これは、The StudyMatrixブログのAdamSincinskiによるゲスト投稿です。この記事で概説されている概念、手法、および戦略を理解するのに役立つように、無料のStudy Matrix 101 pdfをダウンロードして、このプロセスをガイドするための視覚的な参照ツールとして利用してください。

大量の情報を覚えて管理しようとすると、簡単に圧倒されてしまうことはありませんか。
学業、ビジネス、キャリアの成功に不可欠な重要な概念や情報を覚えるのに苦労していますか？
情報を非常に簡単に、何の努力もせずに覚えて思い出しているように見える人をうらやましく思ったことはありませんか？
写真の記憶を開発する可能性について疑問に思ったことはありますか？
マインドマッピングが実際にあなたがずっと探していた解決策であるかもしれないとあなたは考えたことがありますか？

マインドマッピングの概念は、かなり前から教育セクターに浮かんできました。数十年前にトニー・ブザンによって最初に普及し、それ以来、主に学界で成長してきました。もともとは情報の大きな断片を理解する手段として利用されていましたが、その後、多くの業界や取り組み分野に適応され、適用されてきました。

この記事では、写真の記憶と情報の想起を改善および強化することで学習能力を加速するのに役立つマインドマッピングの高度なプロセスを簡単に紹介します。ここに示されている手順とガイドラインは、基本的に、スタディマトリックスと呼ばれる概念に入る作成と学習の段階的なプロセスを順を追って説明します。

スタディマトリックスとは何ですか？

スタディマトリックスは、基本的に、プロセスと情報の大きな断片を管理および理解するためにさまざまな方法で学術およびビジネスの世界全体で利用されてきた3つの主要なマッピング手法の組み合わせです。これらの3つのテクニックは次のとおりです。

マインドマッピング–中心的なトピックまたは画像を含む図で、中央から関連する概念やアイデアに分岐し、トピックを小さな部分に分割します。これは基本的に、組織化、問題解決、意思決定、および研究目的のためのアイデアを構造化、分類、視覚化、および生成するために使用されます。
コンセプトマッピング–交差する矢印とラベルを利用して、さまざまな異なるコンセプトとアイデアの間の連動関係を示す図です。
フローチャート–基本的にプロセスの概略図です。

研究マトリックスから学ぶことの利点は何ですか？

加速学習のStudyMatrix手法は、本質的に非常に有機的であり、情報を考え、記憶し、思い出す脳の能力を自然に模倣します。独自のStudyMatrixを設計する方法を自分で学ぶことにより、情報の大きな断片を管理する方法と戦略を劇的に改善する鮮やかな学習支援を作成する機能が提供されます。

これは、このテクニックを日常の情報管理の習慣に効果的に組み込むために時間をかけることから得られる他のいくつかの利点を示しています。

最も重要な情報を明確かつ簡潔に要約しているため、参照や学習が容易です。
それは、研究中のトピックに適用できる最も重要で、重要で、関連する事実だけを要約します。
それは当然、あなたが学んでいる主題を習得するために必要であり、必要とされる関連する概念やアイデアへの脳内のリンクと関連を作成するのに役立ちます。
それはあなたの学習速度を加速することができ、したがってあなたがあなたの研究に費やす時間を減らすことができます。
これにより、検査中の情報の想起を最大500％加速できます。
それは学習の容易さと新しいアイデアと洞察の創造的な流れを促進します。
それは学習をより楽しくそして面白いものにします。
それは、写真の記憶の発達と、研究マトリックス内に提示された重要な概念とアイデアの想起を促します。
それは集中力、集中力を改善し、管理可能なチャンクで情報を学ぶことを私たちに促します。

次に、スタディマトリックスの形成に入る各部分の分解を開始します。議論されるすべてのコンポーネントは、腎臓が体のバランスと健康に不可欠であるのと同じように、構造全体に不可欠な研究マトリックスの不可欠な部分です。

経路–切断された部品をインターロックする分岐

経路は、スタディマトリックスのすべての異なるセグメントを連動させて接続する、有機的な線と矢印です。それらの目的は、情報の記憶と想起を改善する連想的な方法で概念、単語、フレーズ、アイデアをリンクすることです。これは脳の神経学的傾向と思考プロセスを自然に模倣しているため、それらは本質的に有機的です（構造のような滑らかな枝）。また、意図的に「途切れることなく」設計されているため、スタディマトリックスを読んでいるときに、ある情報から別の情報に目をスムーズに移動できます。

スタディマトリックスは、さまざまな目的で3つの交互の経路構造を利用します。

線–階層的な木の枝、シナプス、有機的な構造内で単語やフレーズを接続します。これは基本的に、スタディマトリックスの中央の画像から離れると、経路が自然に細くなることを意味します。
矢印–経路の方向性のある流れを特定するのに役立ちます。
色–時々、異なる色が、一見無関係な交差する経路を表すために使用されます。これらの色は、方向の変化、時間の変化、場所、または代替の交差するアイデアのいずれかを表すことができます。物事を単純化するために、研究マトリックスを読むとき、あなたが終わりに達するまであなたが読んでいる経路の色に沿って従うことが重要です。

色–メモリ強化分離ツール

色は、記憶力、想起力、学習のしやすさを高めるのに役立つスタディマトリックスの重要かつ重要な要素です。これらは、いくつかの重要な目的に効果的に使用されます。

調査マトリックス内に提示された情報の断片間で発生するセグメント、トピック、および特定のイベントを区別するため。
それらは重要な情報を区別するのに役立つため、効果的により明確になり、学習を加速するためのチャネルが開かれます。
時には、調査マトリックス内の情報の主要な相互リンクフラグメントの時間または場所を変更する手段として使用されます。
最後に、調査マトリックス内に提示されたさまざまな情報をさらに区別するのに役立つさまざまな視点または視点を表すこともできます。

写真–写真の記憶を構築する戦略的連想ツール

写真は、言葉だけよりも覚えやすいので、優れた記憶構築ツールです。実際、目を閉じて昨日何をしたかを考えると、すべての考えが、記憶の基礎を築く画像の断片の連動する連想的なコレクションから実際にもたらされていることにすぐに気付くでしょう。スタディマトリックス内の同様の手段を通じて、写真は、私たちが学習している情報の記憶と想起を高めるのに役立つ単語、アイデア、概念と連動する連想関係を作ります。

写真は、研究マトリックス全体に散らばっている問題、テーマ、フレーズ、記号、および単語と強力で永続的な関連を作ります。
写真は、重要な概念や情報の記憶と想起を改善するのに役立ちます。
写真は自然に視覚的な学習プロセスを刺激し、学習を楽しく、面白く、楽しいものにします。

写真は、5つの一般的な方法で単語に接続され、関連付けられます。

写真は文字通り「一言一句」、関連する言葉を表すことができます。
写真は、リンクされている単語を比喩的に表すことができます。
写真は、リンクされている単語を象徴的に表すことができます。
写真は、関連する単語やフレーズのように聞こえることがあります。
他の例では、写真は単に単語を完全に置き換えることができます。

シンボル–私たちの意識と理解を拡大する

シンボルは、スタディマトリックス内に提示された主要な概念やアイデアを特定するのに役立つ重要な役割を果たします。それらは本質的に、あなたが学んでいる情報についてのあなたの理解と認識を拡大するのを助けるツールです。

シンボルは、重要な事実や情報をセグメント化して、肉眼で識別できるようにするのに役立ちます。
シンボルは、情報を整理して、簡単で管理しやすい学習チャンクに分類します。
シンボルは、スタディマトリックス内の重要な洞察、テーマ、問題、アイデアをサポートするため、覚えやすく、思い出しやすくなります。
記号を利用して、特定の情報の関連性と重要性を強調することもできます。

スタディマトリックス内で利用できる記号の種類は、情報の構造と学習の目的によって異なります。はじめに、Study Matrix内で使用して、主要な概念やアイデアをすばやく連続して特定するのに役立つ一般的な記号をいくつか示します（これらの記号の視覚的な概要については、Study Matrix 101の図を参照してください）。

仮定なし–この記号は、スタディマトリックス内のキーワードやフレーズを警告する可能性があり、それらは簡単に誤解されたり、何らかの方法で誤解されたりする可能性があります。
主要なテーマ–この記号は、学習しているトピックについての理解に関連し、重要な主要なテーマと問題をすばやく識別するために使用できます。
キーポイント/アイデア–この記号は、覚えておくことが最も重要なキーアイデアに注意を引くことができます。これらのアイデアは、スタディマトリックス内の他の概念の基盤に基づいて構築される場合があります。
詳細情報を探す–調査マトリックスは、特定のトピックまたは主題に関する主要な概念とアイデアのみを表します。ただし、学習プロセス全体で拡張したい重要な情報がある場合があります。このような場合は、調査マトリックス内でさらに調査が必要な領域を特定するために使用できる記号を作成するだけです。
調査の質問–この記号は、調査マトリックス内の特定の概念やアイデアを拡張するのに役立つ重要な質問を識別するために使用されます。
Stop＆Reflect –この記号は、考えや反省が必要な重要な概念やアイデアを強調するために使用されます。
設定または場所–この記号は、スタディマトリックス内で強調表示する主要な設定または場所を識別するために使用されます。
時間または期間–この記号は、覚えておくことが重要な重要な日付または期間を識別するために使用されます。

学習マトリックスに挿入されると、これらの記号は、学習している資料の学習に不可欠な重要な情報をすぐに認識するのに役立ちます。

コンテンツピース–学習の基本構造を表す

学習マトリックスのコンテンツ部分は、学習している情報の読みやすさを向上させるのに役立つ特徴的な要素です。スタディマトリックス101の図では、さまざまなコンテンツピースが、スタディマトリックス内の代替の特徴的な概念やアイデアを効果的に表していることがわかります。

このように、それらはそれぞれ独自の外観とスタイルを持っており、人間の目がさまざまな断片や情報を区別できないという混乱を打破するのを支援します。したがって、スタディマトリックスを作成するときは、時間をかけて特定のコンテンツを他のすべてのコンテンツと区別することが重要です。これは、学習プロセス全体を通してそれらをよりよく認識するのに役立ちます。

スタディマトリックスのもう1つの重要なコンポーネントは、コンテンツピース間の移行をスムーズにするコネクタワードから拡張されます。コネクターワードの主な目的は、資料の理解と理解を向上させることです。

ピュアマインドマップはコネクタワードを利用しないため、マインドマップを読んでいる他の人があなたが表現した情報を一貫して理解することは困難です。ただし、Connector Wordsを利用することで、基本的に理解と理解の扉が開かれ、StudyMatrixの記憶と想起が容易になります。

その他のビット–すべてを完全に一周させる

スタディマトリックスの読みやすさをさらに高めるには、さらにいくつかの重要なコンポーネントを設計に組み込むことが重要です。

フォントの差別化–スタディマトリックス内で使用されるフォントのサイズとスタイルは、主要な概念とアイデアの相対的な重要性を差別化します。原則として、Study Matrixの経路がマトリックスの中心から離れるほど、フォントは小さくなります。したがって、これは読みやすさの向上に役立ちます。
パスウェイとピースの階層構造–同様の方法で、パスウェイとピースも効果的に小型化され、スタディマトリックスが中央の場所から拡張されます。
数値シーケンス–数値は、学習しているトピックの理解を深めるのに役立つイベントまたは情報の数値シーケンスを強調するために使用されます。
パスウェイストッパー–これらは、スタディマトリックスパスウェイに沿った句読点の「終止符」を表す赤い点です。これらのいずれかに遭遇したときはいつでも、息を吸って新しい文を読み続けてください。

学習マトリックス加速学習学習計画

以下のポイントは、あなたが学んでいる研究マトリックスの写真の記憶を開発するのに役立つ簡単な戦略をあなたに提示します。理想的な学習スタイルと好みに合うように、この戦略を自由に調整してください。

1日目

重要な記号、見出し、色、写真、単語、パターン、その他のランドマークを特定する調査マトリックスをよく読んでください。
スタディマトリックスの有機的な構造、数字のシーケンス、および情報を囲む空白に焦点を当てます。あなたの目標は、スタディマトリックス全体のメンタルスナップショットを効果的に作成することです。
スタディマトリックスを色に基づいて効率的な学習チャンクに分割します。
中央の画像が外側に移動するところから、一度に1色のチャンクでスタディマトリックスの読み取りを開始します。その間、情報をさらに小さな断片にチャンクします（時計回りに進みます）。あなたがこの情報を処理しているとき、あなたの記憶と想起を改善するのを助けるために写真と記号を利用することを忘れないでください。
読んでいる間、道路地図に沿った指示に従うように、暗い経路の線と矢印に目をそっと導きます。
素材の精神的な絵を作成するときに、最初に色の塊を声に出して読んで、学習の3R + Tプロセスに従います。次に、目を閉じて、記憶から色の塊を思い出してください。第三に、Study Matrixカラーチャンクに戻り、記憶を確認し、もう一度読んでこの情報を思い出してください。最後に、スタディマトリックスのカラーチャンクを紙に物理的にスケッチして、自分自身をテストします。すべてのカラーチャンクが正常に完了するまで、3R + Tプロセスを続行します。
次に、スタディマトリックス全体の3R + Tプロセス（読み取り、呼び出し、レビュー、およびテスト）を実行します。これは、スタディマトリックス全体を長期記憶に吸収するのに役立ちます。

2日目

3R + Tプロセスを逆にして、学習の2日目に、スタディマトリックスのカラーチャンクを反時計回りに移動します。

3日目

スタディマトリックス全体を熟読し、3度目の紙にスケッチします。一部の部分を思い出せない場合は、調査マトリックスのこれらのセグメントに戻ってそれらを確認し、それに応じて関連する詳細をスケッチしてください。

4日目から7日目

学習マトリックス内に提示された学習内容に関連する一連の質問（事前に個人的に準備したもの）を使用して自分自身をテストすることにより、資料の理解を完成させます。これらの質問に答える前に、3日目に覚えるのが困難だった断片に特に注意を払いながら、調査マトリックス全体の概要をすばやく確認してください。

この7日間の加速学習学習計画は、学習している情報をほぼ100％思い出すのに役立ちます。 Study Matrix 101のダウンロードを実験ツールとして利用して、このプロセスをテストします。結論として、このプロセスの各ステップに、やりがいがありながら実行可能な時間制限を設定してください。これらの時間枠をうまく守ることができれば、学習はより効率的になります。

このようなスタディマトリックスを作成するにはどうすればよいですか？

事実上2つのオプションがあります。それらを紙に描くか、マインドマッピングソフトウェアパッケージを利用することができます。推奨されるマインドマッピングソフトウェアツールのリストは次のとおりです。

TonyBuzanのiMindMap– 7日間の無料トライアル–最もグラフィカルに快適なソフトウェアパッケージ。
3D Topicscape – 30日間の無料トライアル–3Dマインドマッピングソフトウェアパッケージ。
NovaMind – 30日間の無料トライアル–ブレーンストーミングや大きなマインドマップの作成に最適です。
FreeMind –素晴らしい無料の柔軟なマインドマッピングパッケージ。

詳細と提案については、マインドマッピングソフトウェアのリストWikipediaページにアクセスしてください。

マインドマッピングについて詳しく知りたい場合は、次の役立つリソースにアクセスしてください。

Mappioマインドマップ–多種多様なマインドマップを紹介するウェブサイト。
Topicscapeマインドマップ–約1,000のマインドマップを紹介するWebサイト。
マインドマップ検索–マインドマッピングのリソースとリンクの最大のコレクションを備えたWebサイト。

Adam Sincinskiは、The StudyMatrixブログで活躍しています。まだダウンロードしていない場合は、Study Matrix101の完全なPDFバージョンをここからダウンロードしてください。